長沙晚報通訊員 龐煥美 周云 全媒體記者 岳霞

　　這幾年,，湖南中職教育圈里的行家們驚訝地發(fā)現(xiàn)，來自長沙航天學校的選手越來越出彩了：他們在各類大賽中頻頻拿獎,，去年在省市學生技能大賽中取得歷史性突破,，獲獎總數(shù)和等第位居省市前列，成為省市技能競賽的“黑馬”,?！　?/p>

　　作為湖南省內(nèi)唯一一所以“航天”命名的職業(yè)院校，辦學40余年來,，長沙航天學校為我國航天工業(yè)科研生產(chǎn)一線培養(yǎng)了上萬名高素質(zhì)的技術人才和管理人員,，同時為長沙地方經(jīng)濟建設輸送了大批航天航空、智能制造,、現(xiàn)代服務類專門人才,，堪稱創(chuàng)新特色人才培養(yǎng)的搖籃?！　?/p>

　　而最近幾年的崛起,，則與學校教育者以“創(chuàng)新”為發(fā)力點，著力培養(yǎng)師生創(chuàng)新思想創(chuàng)業(yè)能力相關,。長沙航天學校校長廖萬忠表示,，長沙航天學校在辦學定位上，始終堅持“辦學圍著市場轉,、專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉”,，緊密對接長沙市22條新興工業(yè)及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈，依托學校良好的辦學基礎和自身優(yōu)勢,，“量身定做”高技能人才培養(yǎng)計劃，及時做好專業(yè)調(diào)整“加減法”,，不斷優(yōu)化專業(yè)辦學格局,，全力打造服務于長沙市經(jīng)濟與社會發(fā)展的全市領先,、全省一流、全國知名,，具有鮮明航天航空專業(yè)特色的示范性中等職業(yè)學校,。

風采煥新

少年工匠初長成，自主創(chuàng)新后勁足　　

　　你未來想要成為什么樣的人,？想要過什么樣的生活,？這些想法在校園中就可以開始實踐。學生除了學習課本知識外,，還有各種機會可以充分挖掘興趣,，培養(yǎng)興趣?！　?/p>

　　社團,，是一個廣闊的平臺，在這里不僅能學到技能,，還能結識很多優(yōu)秀,、志同道合的人。你熱愛舞蹈,？你喜歡運動,？你想探究其他專業(yè)的奧秘？你對“黑科技”感興趣……長沙航天學校面向全體學生開設了50個體藝,、技能社團,，讓學生的興趣得到充分發(fā)展。每周開展4次社團活動,，學生根據(jù)個人素質(zhì)發(fā)展需求,、專業(yè)學習需要、個人未來發(fā)展意向等情況,，選取最適合自己的社團,，學生參與率達到百分之百——學生大呼：這里的生活很精彩！　　

　　獲評2018年長沙市“最美中職生”的劉詩雨同學,，是該校2017級旅游對口班學生,。她從進校開始，便“跨界”參加了汽車營銷社團,，兩年的社團學習,，使她收獲不少。近三年,，她在技能競賽汽車營銷項目中獲得省,、市多項一等獎。零部件測繪與CAD成圖社團成員黃宇華,、張晟同學,，近三年多次獲國家,、省、市競賽一二等獎,。此外,，還有一大批其他社團成員在國家、省,、市技能競賽中獲得百余項殊榮,。　　

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，是一個圓夢職場的平臺,。學生可以模擬經(jīng)營一家集研究、開發(fā),、生產(chǎn),、銷售于一體的生產(chǎn)制造型的創(chuàng)業(yè)型公司。在2019年長沙市“黃炎培職業(yè)教育獎”創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽模擬賽中,，長沙航天學校名為“一飛沖天”的創(chuàng)業(yè)團隊,，成員分工明確、井然有序地對四個季度公司的運營情況進行分析匯總,，三位合伙人形成一致的決策意見,，完美地結束了公司全年的運營程序，獲得了長沙市一等獎,。這個團隊的成員均來自學校電子商務專業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊,，在2018年還參加了第三屆“奧派杯”全國移動商務技能競賽，獲得了一等獎和最佳運營獎的好成績,。

　　學生還可以調(diào)研市場,，啟動創(chuàng)業(yè)項目。學?！澳泻r空”創(chuàng)業(yè)項目,，正是由3名數(shù)控專業(yè)的學生發(fā)起，在這個空間里,，消費者可以體驗一把機器夢,，操作機器人、無人機,、3D打印機……這個項目,，在2019年長沙市“黃炎培職業(yè)教育獎”創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽主體賽中，獲得了評委們的青睞,，榮獲一等獎,。該項目現(xiàn)已通過湖南省省賽網(wǎng)評，正在向更高獎項沖擊。在“大眾創(chuàng)新,、萬眾創(chuàng)業(yè)”的路上,，學校緊跟國家政策的步伐，樹立師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,，學校成立了“雙創(chuàng)”工作小組，引企入校,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,。

專業(yè)調(diào)新

貼近產(chǎn)業(yè)，突出航天航空特色

　　作為一所職業(yè)學校,，長沙航天學校完全契合教育部部長陳寶生提出的“把學校建在園區(qū)里,，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的要求，辦學區(qū)位優(yōu)勢十分獨特,，不可復制,。　　

　　學校地處湖南湘江新區(qū)四大國家級園區(qū)核心區(qū)域,，立足自身專業(yè)優(yōu)勢,，充分挖掘內(nèi)在資源，在原有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)基礎上,，全力打造服務于長沙市經(jīng)濟與社會發(fā)展的專業(yè),。學校現(xiàn)開設了以“數(shù)控技術應用,、模具制造技術,、增材制造技術應用、飛機維修,、工業(yè)機器人技術應用,、無人機操控與維護技術”為主體的飛行器制造與應用類專業(yè)群，以“電子與信息技術,、物聯(lián)網(wǎng)技術應用,、電子商務”為主體的電子工程類專業(yè)群，以“汽車運用與維修,、新能源汽車維修,、汽車營銷與服務”為主體的汽車工程類專業(yè)群，以“航空服務,、旅游服務與管理,、城市軌道交通運營管理”為主體的航空旅游服務類專業(yè)群?！　?/p>

　　同時,，長沙航天學校與多所國家級、省級示范性高職院校緊密對接，開辦了相關專業(yè)學歷提升班（對口升學）,，從而實現(xiàn)專業(yè)開設緊密對接園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈,，服務長沙地方經(jīng)濟發(fā)展。

常態(tài)常新

學校管理精細化,，雙師型教師比例近九成

　　長沙航天學校實施精細化管理手段,，注重教師隊伍的建設，鼓勵教師練特長,、出絕活,。教師下企業(yè)成為常態(tài)，“雙師型”教師比例高達88.09%,。學校是2018年湖南師范大學從眾多省內(nèi)職業(yè)院校中選中的首批,、唯一的一所“中職教師行動研究基地”。學校充分依托“湖南師范大學教師行動研究基地?！逼脚_,，以提升教師職業(yè)能力為主線，以送培,、校本培訓為重點,，全年選送大批教師參加國家、省,、市三級培訓,，舉辦了多次校本培訓，制定了教師職業(yè)能力提升方案,?！　?/p>

　　學校推進名師培養(yǎng)，現(xiàn)有省,、市級技能大師1名,，省、市級骨干教師8名,，長沙市首批卓越教師4名,，還有一大批教師獲評湖南省優(yōu)秀教師、長沙市華天獎優(yōu)秀教師,、長沙市青年崗位能手等稱號,。　　

　　學校教師教研熱情十足,，省,、市級課題高效結題，教師論文在各級各類期刊不斷發(fā)表,，教材編寫數(shù)量眾多,，教師職業(yè)能力競賽省市獎勵豐碩,。所謂“名師出高徒”，教師指導學生參加文明風采比賽和技能比賽,，獲獎數(shù)量居全省同類學校前列,。

管理創(chuàng)新

德育方式花樣多，自我管理獲成長

　　長沙航天學校以“立德樹人”為己任,，構建全員育人,、全方位育人、全過程育人的“三全”育人德育大網(wǎng)絡系統(tǒng),，促進學生文明素養(yǎng),、職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。學校以活動為載體開展各種形式的主題德育活動,。通過體育節(jié)、技能節(jié),、社團文化節(jié)培養(yǎng)學生的理想信念,、職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)。學校實行準軍事化管理,，校風學風優(yōu)良,。　　

　　學校不斷創(chuàng)新德育隊伍建設方式,，翻新德育工作例會,、主題班會、家長會,、班主任經(jīng)驗交流會“德育四會”花樣,，強化教書育人、服務育人,、管理育人的意識,。班主任積極參與德育工作研究，撰寫德育論文,，學校教師參加“湖南省中職學生管理工作年會養(yǎng)成教育活動設計課”比賽獲省一等獎,。19位班主任參與湖南省德育論文和長沙市中等職業(yè)學校班主任基本功大賽，14人分別獲省市一,、二等獎,。

　　四自教育，是一個自我服務的平臺,。以學生自我管理,、自我服務、自我教育,、自我提升為重點,，培養(yǎng)“雷鋒式”職業(yè)人。學校利用四自教育平臺使志愿服務常態(tài)化，全校設立了工作任務不同的多個崗位,，學生志愿者們充滿熱情,，團結協(xié)作，自我約束,，為學校各項活動服務,，走入社區(qū)為居民排憂解難，在實踐中快速成長,，社會責任感增強,，綜合素質(zhì)提升。該校17數(shù)三班學生鄧雅清表示：“四自教育讓我們自我教育,、自行管理,、自主學習、自信成長,，它滋養(yǎng)了我們的身心,，豐盈了稚嫩的羽翼，鍛造了高貴的靈魂,。讓我們在教育中充實自己,，增長才干，在責任和創(chuàng)造中實現(xiàn)價值,，享受成功,，共度美麗人生?！?四自教育已成為學校一道亮麗的風景線,。　　

模式出新

校廠一體練技能,，產(chǎn)教融合共育才　　

　　長沙航天學校擁有獨立自主產(chǎn)權的校辦實習工廠——“長沙星宇機電廠”,，工廠能模擬生產(chǎn)一線，并對外加工產(chǎn)品,。該廠為湖南中聯(lián)公司甲級協(xié)作單位,，一直為該企業(yè)生產(chǎn)大量的外協(xié)加工零件，并承擔了學校智能制造類專業(yè)全部學生的實習任務,。校企合一為學生生產(chǎn)實習和頂崗實習提供了良好的條件,，保證了學生在學校實習工廠掌握基本技能后，能夠深入生產(chǎn)一線了解企業(yè)的生產(chǎn)過程,，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)模式,，有效提高學生技能水平，達到技能培養(yǎng)目標,，更重要的是提高了生產(chǎn)崗位的適應能力,，真正實現(xiàn)了“學校即工廠,、車間即教室、教師即師傅,、學生即徒弟,、課題即產(chǎn)品”的高度融合，和校企無縫對接,，學生畢業(yè)后,，能真正做到與市場 “零接軌”?！　?/p>

　　學校高度重視深度校企合作和產(chǎn)教融合,，與幾十家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了深度合作關系，建有數(shù)十個校外實習基地,；引企入校共建實習實訓基地,，企業(yè)對學校教育教學、招生就業(yè)等工作全面參與,，有效地推進現(xiàn)代學徒制試點工作,。　　

　　每年學校畢業(yè)生就業(yè)率達到100%,，對口就業(yè)率98%以上，就業(yè)品質(zhì)高,，多次被長沙市教育局評為“就業(yè)工作先進單位”,。學校代表長沙市在全國九市區(qū)職教協(xié)會作分享辦學經(jīng)驗。在長沙市素質(zhì)教育督導評估工作中,，學校獲得“綜合優(yōu)秀”等第,，2017年、2018年連續(xù)兩年獲長沙市教育系統(tǒng)績效考核一等獎,。