長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙5月24日訊（全媒體記者 岳霞 陳良）那個(gè)畢生追求“讓天下人都吃飽飯”的人,，永遠(yuǎn)離開(kāi)了,。今天，全中國(guó)的“水稻”低下了頭,，高聲哭喊著“爺爺,，一路走好”……這是長(zhǎng)沙“小水稻”們對(duì)袁隆平院士最深情的呼喚。今日是周一,，也是長(zhǎng)沙中小學(xué)例行的主題教育活動(dòng)日,，今日國(guó)旗下的講話的關(guān)鍵詞，是一個(gè)名垂千古的名字——“袁隆平”,。

敬仰：崇尚科學(xué),，成國(guó)之棟梁

        長(zhǎng)沙市雨花區(qū)長(zhǎng)塘里小學(xué)以“深切緬懷袁隆平爺爺,，向‘國(guó)之脊梁’致敬”為主題，寄托對(duì)袁隆平院士的哀思,，表達(dá)向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)的志向,。長(zhǎng)塘里小學(xué)一直以科技創(chuàng)新為辦學(xué)特色， 校長(zhǎng)肖陳慧在國(guó)旗下深情講述了袁隆平院士畢生致力于雜交水稻技術(shù)的研究,、應(yīng)用與推廣的故事,，鼓勵(lì)孩子們傳承他的科學(xué)探究精神，要像袁隆平爺爺講的那樣,，從小做一粒身體,、精神、情感都健康的好種子,，長(zhǎng)大后長(zhǎng)成參天大樹(shù),，碩果累累，成為祖國(guó)的脊梁,。學(xué)校在人工智能教育領(lǐng)域探索多年,，且是全國(guó)中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)學(xué)校，在人工智能課上,，信息老師帶領(lǐng)學(xué)生依據(jù)袁隆平院士的照片進(jìn)行3D打印,，制作出老人的立體照片和光影模型。

        “隆平水稻博物館我還沒(méi)去過(guò)，有時(shí)間,，我一定要去看看,，在稻穗下沐風(fēng)而行，感受一粒種子改變世界的力量,?！薄澳ネ诵浅剑髂穷w閃亮的星星,，我們將繼承您的遺志,，完成您未竟的事業(yè)！夜空中最亮的星,，將指引我們前行……”高新區(qū)明華小學(xué)舉行一場(chǎng)別樣的追思會(huì),，小小的留言卡就是一種信仰，就是一種力量,，信仰和力量的星光,，終有一日，會(huì)連綴成燦爛的銀河,。

養(yǎng)成：珍惜“一粥一飯”“半絲半縷”

        作為一所緊鄰袁院士工作單位，并由他親筆題寫(xiě)校名,，且?guī)熒啻伪凰右?jiàn)的學(xué)校,，今日上午，大同第三小學(xué)舉行了以“緬懷英雄寄哀思,，愛(ài)惜糧食共追夢(mèng)”為主題的悼念活動(dòng),。孩子們首先通過(guò)微電影《袁隆平和雜交水稻》,，了解到袁爺爺一生躬耕田野,，腳踏實(shí)地把科技論文寫(xiě)滿祖國(guó)大地的故事，感受到他對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民,、對(duì)世界的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與赤子之心。然后,，學(xué)生代表上臺(tái),，深情朗誦《為了人民的飯碗》,，表達(dá)對(duì)袁爺爺?shù)某绺呔匆夂蛯?duì)“囯士”二字的理解。

        大同三小教導(dǎo)主任黃碧婷老師介紹了學(xué)校自建校以來(lái)與袁隆平院士結(jié)下的不解之緣：2010年9月，為大同三小孩子們寫(xiě)下“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的美好祝愿,；2012年12月，大同三小師生拜訪袁院士,，他為學(xué)校題寫(xiě)校名并祝大同三小越辦越好,；同時(shí)，在他的指導(dǎo)下,，學(xué)校以農(nóng)業(yè)科技為切入點(diǎn)進(jìn)行特色項(xiàng)目建設(shè),，號(hào)召孩子們積極參與勞動(dòng)實(shí)踐；2016年,，依托袁隆平水稻研究夢(mèng)想為基礎(chǔ),，學(xué)校食堂進(jìn)行愛(ài)糧惜糧文化建設(shè)。

        天心區(qū)青雅麗發(fā)學(xué)校在升旗儀式之后，各中隊(duì)積極組織主題班隊(duì)活動(dòng)課,。此次特殊班隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)一制作課件,，了解袁隆平院士的偉大貢獻(xiàn)和功績(jī)，并學(xué)習(xí)了有關(guān)世界糧食危機(jī)的知識(shí),，深入了解袁隆平爺爺對(duì)世界的價(jià)值,，激勵(lì)隊(duì)員從小立志向、修品行,、學(xué)本領(lǐng),，引導(dǎo)隊(duì)員以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任為自己畢生的追求和人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。

        學(xué)校組織在校就餐的同學(xué)以“光盤(pán)”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰袁隆平爺爺,。在校吃午餐完畢后，如果做到了“光盤(pán)”,，可以與“光盤(pán)-就是對(duì)袁隆平爺爺最好的告慰”手牌合影,，輔導(dǎo)員或者值班老師拍照留念，以示對(duì)袁老的緬懷,。

傳承：奮發(fā)學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)

        上午7時(shí)30分，沒(méi)有往常的集合歌聲,，湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校3500名師生神情嚴(yán)肅,，靜靜聚集。在校長(zhǎng)高曉蘇的帶領(lǐng)下,，全體師生立于田徑場(chǎng)向袁隆平院士表示崇高的敬意,。高曉蘇校長(zhǎng)向孩子們講述了袁隆平院士研究雜交水稻的艱辛歷程，回憶“袁爺爺”與湘郡未來(lái)結(jié)下了深厚緣分,。院士千古,，吾輩更當(dāng)自強(qiáng)。高校長(zhǎng)提出寄語(yǔ)湘郡學(xué)子,，要緬懷為動(dòng)力,，銘產(chǎn)糧之艱辛，實(shí)踐“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”,；襲袁爺爺之志氣，朝著目標(biāo)堅(jiān)定前行,；承袁爺爺之浪漫,，以夢(mèng)想美好的力量托起民族復(fù)興。

        “我們都與他有過(guò)一面之緣,，在課本,，在飯桌，在人間,?！薄袢臻L(zhǎng)郡中學(xué)早上舉行升旗儀式，長(zhǎng)郡師生4000余人在國(guó)旗下緬懷袁隆平院士,，學(xué)習(xí)袁隆平院士精神,。

        長(zhǎng)郡中學(xué)生物教研組任向陽(yáng)老師介紹,，兩年前，央視《面對(duì)面》欄目采訪袁隆平院士,，當(dāng)記者問(wèn)到他是不是特別害怕饑餓的場(chǎng)景再次出現(xiàn)時(shí),，老人連著說(shuō)完兩個(gè)“不可能了”后，長(zhǎng)舒了一口氣,。兩個(gè)“不可能”透漏出袁老,、透露出中國(guó)人的自信,！自信是需要底氣的,，底氣源于成就,。為了這兩個(gè)“不可能”，袁隆平院士一生中戰(zhàn)勝了多少個(gè)“不可能”,！1966年,，袁隆平的一篇論文《水稻雄性的不孕性》發(fā)表，它宣示了袁隆平雜交水稻的理論設(shè)想和實(shí)現(xiàn)途徑,，開(kāi)創(chuàng)了水稻研究的新紀(jì)元,。他一生只做一件事，這件事足夠艱難,，也足夠偉大,。

        “袁隆平院士為長(zhǎng)郡中學(xué)110周年校慶題詞‘教育興國(guó)，為國(guó)育才,；長(zhǎng)郡教育,，卓越品質(zhì)’，這是對(duì)大家寄予殷切期望,?！遍L(zhǎng)郡中學(xué)校長(zhǎng)李素潔表示，長(zhǎng)郡中學(xué)將牢記袁隆平院士的囑托,，始終追求卓越品質(zhì),，努力為國(guó)育人，為教育興國(guó)做出更大貢獻(xiàn),，長(zhǎng)郡學(xué)子也定將秉承期望,，忠于熱愛(ài)奮斗青春。