先暫停工作再調(diào)查處理!湖南對中小學(xué)在職教師違規(guī)從事校外培訓(xùn)“零容忍”
長沙晚報掌上長沙5月6日訊 據(jù)湖南省教育廳消息 近日,,湖南省教育廳發(fā)布通知,,為持續(xù)深化中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),,推動“雙減”工作走深走實,,有效遏制校外違規(guī)培訓(xùn)隱形變異問題,根據(jù)《湖南省整治校外違規(guī)培訓(xùn)攻堅行動實施方案》(湘教小組通〔2022〕1號)和教育部關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課專項整治的工作要求(教師廳函〔2021〕17號),,決定在全省開展中小學(xué)在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)專項治理,。
一、明確治理范圍
?。ㄒ唬┍就ㄖQ中小學(xué)在職教師是指幼兒園,、義務(wù)教育學(xué)校、普通高中學(xué)校的在職教職工,,包括公辦學(xué)校編制外聘用教職工和民辦學(xué)校在職教職工,,以下簡稱教師。
?。ǘ┍就ㄖQ校外違規(guī)培訓(xùn)是指違反國家關(guān)于培訓(xùn)主體,、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)地點,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等規(guī)定,,面向3-6歲學(xué)齡前兒童,、義務(wù)教育學(xué)生和普通高中學(xué)生開展的學(xué)科類和非學(xué)科類校外培訓(xùn),包括線上和線下培訓(xùn),。
?。ㄈ┲行W(xué)在職教師在校內(nèi)違規(guī)組織開展有償補(bǔ)課的行為,按照相關(guān)法律及規(guī)定另行處理,。
二,、突出治理重點
本次治理重點聚焦以下校外違規(guī)培訓(xùn)行為:
(一)教師在本人或親友家中有償開展校外培訓(xùn),;
?。ǘ┙處煴救嘶蛞运嗣x租用、借用場地有償開展校外培訓(xùn),;
?。ㄈ┙處煹綄W(xué)生家中或?qū)W生家長、家長委員會提供的場所有償開展校外培訓(xùn),;
?。ㄋ模┙處熇眯M馀嘤?xùn)、學(xué)生托管,、教育咨詢,、教育服務(wù)等機(jī)構(gòu)提供的生源和場所有償開展校外培訓(xùn);
?。ㄎ澹┙處煹叫M馀嘤?xùn),、學(xué)生托管、教育咨詢,、教育服務(wù)等機(jī)構(gòu)兼職或兼薪從事校外培訓(xùn),;
(六)教師違反國家關(guān)于培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)內(nèi)容等規(guī)定組織開展校外培訓(xùn),;
(七)教師利用職務(wù)之便為校外培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)或他人介紹培訓(xùn)生源,、提供學(xué)生信息,;
(八)教師動員,、誘導(dǎo),、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加校外培訓(xùn);
?。ň牛┙處煂⒔虒W(xué)進(jìn)度,、作業(yè)管理,、考試評價等與校外培訓(xùn)掛鉤。
三,、精心組織安排
?。ㄒ唬﹦訂T部署階段:2022年5月上旬至中旬,各級教育行政部門和各中小學(xué)校對專項治理工作進(jìn)行安排部署,,結(jié)合實際制定工作方案,,認(rèn)真組織全體中小學(xué)教師開展師德師風(fēng)教育和“雙減”政策宣傳。
?。ǘ┘兄卫黼A段:2022年5月下旬至2023年2月,,各地根據(jù)工作方案扎實開展專項治理,暢通投訴舉報渠道,,建立暗訪督查,、專項督導(dǎo)、集中排查相結(jié)合的巡查機(jī)制,,加大查處力度并通報查處結(jié)果,,及時運(yùn)用典型案例開展警示教育,堅決遏制在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)現(xiàn)象,。
?。ㄈ┦崂砜偨Y(jié)階段:2023年3月,各地認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)開展專項治理的情況,,梳理工作經(jīng)驗,,查找薄弱環(huán)節(jié)和問題不足,舉一反三,、對癥施策,,建立健全常態(tài)化治理機(jī)制。
四,、嚴(yán)肅查處問責(zé)
各級教育行政部門要對中小學(xué)在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)實行“零容忍”,,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,。凡發(fā)現(xiàn)在職教師涉嫌從事校外違規(guī)培訓(xùn)線索的,,按照干部人事管理權(quán)限,對涉事教師先暫停工作,、再調(diào)查處理,。調(diào)查核實之后,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2015〕15號),、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》(教師〔2018〕18號)等文件精神,,視情節(jié)給予相應(yīng)處分或處理:
(一)一經(jīng)查實從事校外違規(guī)培訓(xùn)的,對涉事教師給予通報批評或誡勉談話,,責(zé)令其作出書面檢查,、退回違規(guī)所得,并取消不得少于兩年的評獎評優(yōu),、職務(wù)晉升,、職稱評定,、崗位聘用,、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格,。情節(jié)嚴(yán)重的,,對涉事教師給予警告或記過處分。
?。ǘ┙?jīng)處理或處分后仍不改正,,繼續(xù)從事校外違規(guī)培訓(xùn)的,對涉事教師給予降低崗位等級或撤職處分,;情節(jié)嚴(yán)重,、影響惡劣的,對涉事教師給予開除處分或解聘,,直至撤銷教師資格,。
(三)對年度內(nèi)發(fā)生3起及以上在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)的中小學(xué)校(學(xué)校及負(fù)責(zé)人主動發(fā)現(xiàn)和處理的案例不計入),,由主管教育行政部門取消所在學(xué)校和主要負(fù)責(zé)人,、分管負(fù)責(zé)人當(dāng)年考核評優(yōu)的資格。
五,、狠抓工作落實
?。ㄒ唬┦〗逃龔d、省政府教育督導(dǎo)辦把治理中小學(xué)在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)納入“真抓實干”激勵事項的考核指標(biāo)和對市州政府履行教育工作職責(zé)的評價指標(biāo),。對有投訴舉報但零查處的地方,,將在考核評價中視情況予以扣分。
?。ǘ└魇兄?、縣市區(qū)教育行政部門要把治理中小學(xué)在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重點任務(wù)來抓,納入對中小學(xué)??冃Э己说闹笜?biāo)體系,,納入責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容,層層壓實專項治理工作責(zé)任,。
?。ㄈ└髦行W(xué)校要切實履行主體責(zé)任,加強(qiáng)教師思想教育和師德師風(fēng)建設(shè),扎實開展專項治理,。學(xué)校負(fù)責(zé)人尤其是校長要認(rèn)真履職,,加強(qiáng)對本校教師的教育監(jiān)督,“看好自己的門,,管住自己的人”,。發(fā)現(xiàn)本校教師存在從事校外違規(guī)培訓(xùn)苗頭的,要及時提醒和制止,;發(fā)現(xiàn)違規(guī)線索的,,要立即報告上級主管部門進(jìn)行查處。
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