校園互換變形記丨長沙晚報世界兒童日特別策劃
長沙晚報全媒體記者 劉俊 陳良
未來應該是什么樣,?兒童最有發(fā)言權,。
11月20日是“世界兒童日”。17日,,由長沙晚報社,、湖南湘江新區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)聯(lián)合策劃的一場長沙版城鄉(xiāng)兒童“變形記”正式上演。當天,,湖南湘江新區(qū)光明小學,、天心區(qū)仰天湖實驗學校開展“尋找不一樣的美——城鄉(xiāng)兒童美滋滋變形記”世界兒童日特別活動,兩校各派30名學生代表前往對方學校體驗了一天“別人家的校園”,。
孩子們互換校園后有什么感受,?從孩子的視角出發(fā),怎樣的教育才讓兒童的未來更美好,?19日,,“城鄉(xiāng)牽手,點亮兒童未來”兒童友好美育節(jié)——2023年湖南湘江新區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)兒童友好小鎮(zhèn)階段性成果發(fā)布會舉行,,現(xiàn)場還舉行了“城鄉(xiāng)牽手,,點亮兒童未來”城鄉(xiāng)兒童議事會,兩校孩子的體驗報告在議事會上進行發(fā)布,。
體驗:長沙版城鄉(xiāng)兒童“變形記”
在“尋找不一樣的美——城鄉(xiāng)兒童美滋滋變形記”世界兒童日特別活動中,,光明小學、仰天湖實驗學校的孩子們在體驗城鄉(xiāng)不同教育的過程中,,發(fā)現(xiàn)彼此學習,、生活不同的美,。
光明小學校門口的藝術墻,是老師帶著孩子一起畫的,,墻上還鑿出了幾個圓形的洞,,將校園和外面的鄉(xiāng)村進行“鏈接”;腳下踏的階梯,,是孩子們自己動手刷成的彩色琴鍵階梯,;靠近操場的墻壁上,20多幅作品是畢業(yè)于光明小學的孩子在中考后回校集體創(chuàng)作而成……
在光明小學,,仰天湖實驗學校的孩子們在樹陰下上美術課,、在田野里上音樂課,、在白箬鋪鎮(zhèn)瓜蔞基地上勞動實踐課,。“在墻壁,、展示屏,,甚至還有專門的小空間展示同學們創(chuàng)作的作品?!毖鎏旌嶒瀸W校的王若熹同學說,,這里連走廊、燈,、樓梯都充滿了藝術氣息,,在這樣的校園里學習一定很幸福。
仰天湖實驗學校從辦學之初便確立了“智慧美育”的辦學特色,,推動學?!爸腔畚逵睌?shù)字化改革。智慧跳繩,、定格動畫,、木工課程、自制美食……光明小學的孩子們在仰天湖實驗學校體驗時,,這邊瞅瞅,、那邊摸摸,好奇心爆棚,。
“好有趣,,好有成就感。這樣的課程真是太好了,!”看著自己拍攝的照片變成動畫,,光明小學學生黃夢煌如是說。
天心區(qū)仰天湖教育集團總校長劉菲菲表示,,通過互換體驗可以讓孩子們在活動中能深刻體會到城鄉(xiāng)不同的美滋滋生活,、學習場景,,懂得在日常生活學習之外還有更廣闊的世界和童年樂趣,在這個過程中學會欣賞,、善于發(fā)現(xiàn),、朝向美好。
“互換體驗讓城市孩子更好地看見鄉(xiāng)村,,讓鄉(xiāng)村孩子更好地看見城市,,讓孩子們對城市與鄉(xiāng)村有了更完整的認識?!卑左桎佹?zhèn)黨委副書記,、鎮(zhèn)長胡宇波認為,隨著城市的發(fā)展,,在見證“城市讓生活更美好”的同時,,越來越多的先覺者開始思考鄉(xiāng)村的價值與意義。
探討:兒童議事會把議事權交給孩子
19日,在“城鄉(xiāng)牽手,,點亮兒童未來”兒童議事會上,,光明小學、天心區(qū)仰天湖實驗學校的孩子們議的話題是“城鄉(xiāng)牽手,,點亮兒童未來”,。孩子們的發(fā)言是“童”聲,也是“童”意和“童”智,。
仰天湖實驗學校學生劉梓悠說:“通過這次活動,,讓我感受到了不管身處哪里,生活的樂趣無處不在,。我喜歡美好的鄉(xiāng)村生活,,同學們的笑聲鋪滿了村子;我也喜歡城市的繁華,,能接觸到高科技的產(chǎn)物,,從小樹立科技創(chuàng)新的理念?!?/p>
“我發(fā)現(xiàn),,城市學校的美在于‘科技,讓教育更美好’,,而鄉(xiāng)村學校之美則在于親近自然和簡樸真實,。”光明小學學生楊瑾萱說,,雖然城市學校和鄉(xiāng)村學校之間的美是不同的,,但都是獨一無二的,。
仰天湖實驗學校學生宋向慧認為,課程設計應該更關注兒童的興趣和需求,、注重兒童的身心健康,,“城里的小伙伴可以接觸很多新奇事物,比如高科技產(chǎn)品和文化活動,;鄉(xiāng)村的小伙伴生活在自然環(huán)境中,,田野里的動植物、鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)習俗都是大家感興趣的,,可以把這些融入學習中,,讓我們的學習更加有趣?!?/p>
“我發(fā)現(xiàn)城市學校的課程,,鄉(xiāng)村學校沒有;但是鄉(xiāng)村學校的戶外寫生,,城市學校也沒有,。”光明小學學生曹可馨還發(fā)現(xiàn),,城市里街道上的汽車川流不息,鄉(xiāng)村則是鳥語花香,、綠樹成蔭,。在她看來,每一種美都有存在的意義,,大家要帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去生活,,感受美、創(chuàng)造美,。
展望:兒童友好讓未來更美好
2015年,,長沙率先提出創(chuàng)建“兒童友好型城市”;2022年,,長沙入選第一批“建設國家兒童友好型城市”名單,,并印發(fā)新一輪“兒童友好型城市”三年行動計劃……不僅在學校,在社區(qū),、展館,、商場,、公園等地,也處處可見兒童友好“長沙范式”,。
在光明大觀園4A級景區(qū)內(nèi),,有一個白箬之光兒童友好自然學校,以“沒有圍墻的學?!焙汀氨蛔匀粚櫮绲牟沤杏型辍睘槔砟?,強調(diào)開放性、自主學習和發(fā)現(xiàn)式學習,,鼓勵兒童主動參與學習,,整合自然環(huán)境與各學科學習,深度融合美育,、勞動教育,、科普教育。
近日,,《白箬鋪鎮(zhèn)人民政府:兒童友好,,讓未來更美好》榮獲2023年長沙市兒童友好城市建設十大優(yōu)秀案例。據(jù)了解,,2019年以來,,白箬鋪鎮(zhèn)從“一米視角”發(fā)展鄉(xiāng)村,與共建共治共享現(xiàn)代化基層治理相融合,,從建設,、保障、服務,、宣傳等方面積極推動兒童友好示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設,,助力打造鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)。
“下一步,,白箬鋪鎮(zhèn)兒童友好小鎮(zhèn)建設將繼續(xù)以白箬之光兒童友好自然學校為載體,,讓小鎮(zhèn)成為一個兒童向往和成長快樂之地,進一步擦亮‘遇見白箬,,自然歡樂’的品牌,。”胡宇波表示,,該鎮(zhèn)還將以學校教育為突破口,,結合大中小思政課一體化建設,以兒童喜聞樂見的方式厚植社會主義核心價值觀,,通過“田野中的思政課”將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉化成鄉(xiāng)村發(fā)展的原動力,,以兒童友好小鎮(zhèn)建設為未來的鄉(xiāng)村治理提供新的路徑。
>>我要舉報