長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙3月8日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 楊茜）組織一系列課例研究,，邀請(qǐng)“雙博”專家觀摩課堂教學(xué),，為老師們提供有針對(duì)性的培訓(xùn)課程，對(duì)教師的課題研究進(jìn)行指導(dǎo)和支持,，推動(dòng)教學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用——今日上午,，全國(guó)著名特級(jí)教師王沛清、博士生導(dǎo)師劉建瓊,、博士生導(dǎo)師葉波,、教育學(xué)博士熊茵走進(jìn)校園，泰禹教育集團(tuán)“雙博”進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng),?！半p博”，是指博士和博士生導(dǎo)師,，他們是學(xué)術(shù)界的精英,，更是擁有深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家,。

“如何回應(yīng)當(dāng)前的教育挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，如何在新時(shí)代背景下推動(dòng)教育的高質(zhì)量發(fā)展,，泰禹教育人一直在探索、追求的道路上,?！碧┯硇W(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)歐蓉介紹，“雙博”進(jìn)校園活動(dòng)極具價(jià)值,，目前集團(tuán)內(nèi)省規(guī)劃課題《基于深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與實(shí)施研究》,、省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目《義務(wù)教育課程實(shí)施辦法校本化之“泰禹藍(lán)圖”的實(shí)踐研究》以及泰禹三小《小學(xué)主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》都需要專家指點(diǎn)，來(lái)揭示課改的深層次問(wèn)題,，提供科學(xué),、規(guī)范的指導(dǎo)建議，找到解決問(wèn)題的路徑和方法,。

今日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了泰禹小學(xué)“學(xué)習(xí)共同體”課堂展示環(huán)節(jié),，呈現(xiàn)了泰禹小學(xué)“大禹研教研樣態(tài)”：一位老師從橫向、縱向進(jìn)行文本解讀；一位老師帶領(lǐng)學(xué)生走入《從軍行》學(xué)習(xí),；在備課組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，五級(jí)部的老師們以沙龍的形式完整地再現(xiàn)了教學(xué)研究過(guò)程；課堂觀察老師以“螞蟻之眼”觀學(xué)生之學(xué),，思教師之教,，以學(xué)促教，以學(xué)評(píng)教,。課后,，四位專家深入淺出地對(duì)課堂呈現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

雨花區(qū)教育局黨委書記,、局長(zhǎng)肖瑞介紹,，雨花區(qū)特別推出了“雙博”人才服務(wù)計(jì)劃，聘請(qǐng)學(xué)識(shí)淵博,、經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙博”人才走進(jìn)校園,，共話教師隊(duì)伍建設(shè)，共謀教學(xué)改革發(fā)展,?！敖逃蒲泄ぷ魇峭苿?dòng)學(xué)校發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這個(gè)教育理念不斷革新的時(shí)代,，我們必須緊跟時(shí)代步伐，在課改的浪潮中不斷探索和實(shí)踐,，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)需求,。這一系列的改進(jìn)和創(chuàng)新，都離不開(kāi)教育科研工作的引領(lǐng)和支撐,，四位專家的到來(lái),，無(wú)疑將為雨花教育事業(yè)注入新的智慧和活力?！毙と鸨硎?。