長沙晚報掌上長沙8月10日訊（通訊員 袁潁陽 譚湘汝 全媒體記者 徐運源）近日,，由中南大學公共管理學院主辦的“高校優(yōu)質文化資源直達基層實施路徑與運行機制探索”論壇在邵陽隆回縣歸與書院舉行,?；顒又荚谕苿哟髮W學者把學術成果進一步轉化為社會成果,，帶動鄉(xiāng)村全面振興,。來自中南大學、清華大學,、湖南大學,、湖南師范大學四所高校的專家學者、學生,，以及當?shù)毓珓諉T,、村民、企業(yè)家,、社會熱心人士等,，圍繞主題展開深入探討。

湖南師范大學公共管理學院副教授、歸與書院創(chuàng)始人黃勇軍從如何做好中國鄉(xiāng)村研究,、講好中國鄉(xiāng)村故事,、呈現(xiàn)中國鄉(xiāng)村價值三個層面入手，詳細介紹了創(chuàng)辦歸與書院的心路歷程,。尤其是如何以歸與書院為平臺廣泛鏈接國內外優(yōu)質資源,，不僅有效激活了鄉(xiāng)村自身在文化、產業(yè),、人才,、生態(tài)、組織等方面所具備的巨大潛力,，而且還打造了以“升好一面國旗,、種好一粒大米、培育一批新人,、上好一堂村課,、探索一個模式”為內核的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新機制，為新時代知識分子深度參與鄉(xiāng)村振興提供了可供選擇的實施路徑,。

在主題發(fā)言階段,，清華大學美術學院原博教授圍繞“用設計創(chuàng)造地域文化的新價值”主題,，從視覺傳達的專業(yè)視角出發(fā),，分享了“家鄉(xiāng)有禮”“傳統(tǒng)文化IP”“年畫創(chuàng)作營”等個案。她認為,，鄉(xiāng)村不等同于過去認為的落后存在,，而是有著獨特的地域文化和豐富的資源，如花瑤挑花的圖案,、圖形所帶來的就是一種強大的藝術魅力,，因而也需要通過文化符號的挖掘和設計，結合當代年輕人的價值取向,，把美的體驗和探究釋放出來,，從而帶動鄉(xiāng)村文化的發(fā)掘和創(chuàng)新。

湖南大學設計藝術學院張朵朵副教授圍繞“鄉(xiāng)村非遺大美育”主題，介紹了自己從2017年開始進入花瑤地區(qū)開展鄉(xiāng)村非遺大美育的探索工作,，嘗試著如何有效實現(xiàn)花瑤地區(qū)非物質文化遺產的創(chuàng)新性轉換,，尤其是產教融合的工作。她認為,，非遺大美育不是單一的藝術教育,，而是一門面向創(chuàng)造、面向未來的交叉學科,，推動鄉(xiāng)村振興應該培養(yǎng)當?shù)卮迕竦奈幕孕藕妥灾鲃?chuàng)新能力,，以生態(tài)體系和產學研結合的方式實現(xiàn)高校力量與本土資源的共創(chuàng)。

中南大學公共管理學院副教授,、歸與書院創(chuàng)始人米莉以“‘資產為本’視角下高校優(yōu)質文化資源直達基層的機制創(chuàng)新”為主題,，結合歸與書院的在地實踐經(jīng)驗，分析了在鄉(xiāng)村振興大背景之下,，現(xiàn)代知識分子如何立足“資產為本”,，在瑤山村落社會中發(fā)起一系列關于新鄉(xiāng)村建設的探索與實踐。她指出,，現(xiàn)代知識分子深入基層參與鄉(xiāng)村振興的首要問題就是要避免高高在上的外來視角,，而是要著眼于充分挖掘和利用本地的優(yōu)質文化資產，有效呈現(xiàn)鄉(xiāng)土文化資源的現(xiàn)代價值,，同時引入高校力量及各種社會資源,，通過積極培育在地性的村民組織并形成地區(qū)性支持關系網(wǎng)絡，來激發(fā)并提升社會各界參與鄉(xiāng)村振興的效能,。

在自由討論階段，與會代表各抒己見,，分享見解,，對優(yōu)質文化資源直達基層推動鄉(xiāng)村振興的路徑探索提出了思考。來自長沙的“發(fā)現(xiàn)更棒的自己：最愛成長·歸與書院2024夏令營”負責人劉武表示,，將以歸與書院為平臺,，借助高校優(yōu)質文化資源，從“文化滋養(yǎng),、自然療愈,、農耕強體”三個方面促進城鄉(xiāng)孩子的相互交流與健康成長。來自清華大學的支教團隊圍繞花瑤地區(qū)留守兒童的相關問題,，提出了自己的觀點與疑惑,，引起了熱烈討論。

據(jù)了解，2019年,，中南大學,、湖南師范大學兩位副教授響應習近平總書記“把論文寫在大地上”的號召，在家鄉(xiāng)建立歸與書院,，致力于扎根鄉(xiāng)土,，將所學知識投身社會實驗，探索鄉(xiāng)村振興的新模式,、新方法,、新路徑。此次座談會是歸與書院自成立以來舉辦的第十二次高端論壇,，也是歸與書院從理論分析走向落地實踐,、積極整合高校優(yōu)質文化資源直達基層、推動鄉(xiāng)村振興的又一有益探索,。