長沙晚報掌上長沙12月10日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 李蕾）促進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，煥發(fā)學(xué)校自主發(fā)展內(nèi)動力,，打造區(qū)域教育新生態(tài),，讓集團化辦學(xué)健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展——近日,，全國基礎(chǔ)教育集團化辦學(xué)聯(lián)盟2024年度大會在江蘇省太倉市召開,，雨花區(qū)教育局作為全國基礎(chǔ)教育集團化辦學(xué)聯(lián)盟理事會成員之一，分享了雨花區(qū)在教育集團化建設(shè)的探索和創(chuàng)新實踐,。

目前,，雨花區(qū)正在打造的“十大基礎(chǔ)教育集團”發(fā)展共同體，平等,、合作,、共建、共享,，全面強基礎(chǔ),、抓改革、提質(zhì)量,、促公平,。雨花區(qū)選派了雨花區(qū)砂子塘教育集團總校長、砂子塘小學(xué)黨總支書記李臻,，作題為“多法人聯(lián)盟集團化辦學(xué)的‘雨花樣式’”的典型發(fā)言,，分享了砂子塘教育集團的集團化辦學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐。

砂子塘小學(xué)創(chuàng)建于1963年，2002年,，開創(chuàng)湖南省小學(xué)集團化辦學(xué)先河,。22年來，先后有23所學(xué)校成為砂子塘教育集團的一員,，現(xiàn)有成員校12所,。回顧發(fā)展歷程,，砂子塘教育集團化辦學(xué)既得益于政府自上而下的驅(qū)動力,，也源于學(xué)校本身自下而上品牌擴優(yōu)的“瓜熟蒂落”。砂子塘教育集團經(jīng)歷了成長,、成型,、成熟三個階段的發(fā)展歷程，通過“名校+民辦?！薄懊?薄弱?！钡膭?chuàng)新模式,，形成了“同一法人緊密合治+多個法人聯(lián)盟共治”的混合型集團架構(gòu),。

李臻認為，在集團化辦學(xué)過程中,，“集而不團”是堵點,、“人才稀釋”是痛點、“一體共贏”是亮點,。在大會現(xiàn)場,，李臻從集團暢堵點、愈痛點,、綻亮點進行了實踐性闡述,。

“集團秉承‘和孩子們一起成長’的辦學(xué)理念，構(gòu)建品牌共同體,、資源共同體,、成長共同體，合作共贏,，一體發(fā)展,。”李臻介紹，集團實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的總校長負責(zé)制,，確保各成員校有章可循,。同時，共創(chuàng)自評系統(tǒng),，共商評價體系,，共施評價過程，共用評價結(jié)果,，形成“比學(xué)趕幫”的良好氛圍,。這些舉措有效暢通了集團內(nèi)部的堵點，讓集團化辦學(xué)更加緊密,。

砂子塘小學(xué)也一直被稱為培育雨花區(qū)小學(xué)管理人才的“黃埔軍?！保瘓F把教師隊伍建設(shè)作為辦學(xué)核心,，多舉措培養(yǎng)名校長,、名中層、名教師,，著力解決“牛奶稀釋”問題,。通過“半畝方塘”平臺滋養(yǎng)名校長，以“新知輪訓(xùn)”塑造名中層,，實施“梯度進階”培育名師,，激發(fā)教師創(chuàng)新潛能。這些舉措有效提升了教師隊伍素質(zhì),，為集團化辦學(xué)提供了堅實的人才支撐,，使集團化發(fā)展更加可持續(xù)。

目前,，砂子塘教育集團推行課程共建,、課堂共研、多元共育的合作共進機制,，構(gòu)建“3S生命成長課程”體系,，各成員校結(jié)合實際開發(fā)出各具特色的子課程群，讓集團化辦學(xué)更高質(zhì)量,。