劉金田

　　紅色源于太陽的顏色,。近現(xiàn)代,，無數(shù)中華兒女以滿腔熱血投身革命，鮮紅的血液染紅了中華大地,，染紅了我們的黨旗、軍旗、國旗,，最終換來了中國革命的勝利。今日我們重新審視“紅色”,，它早已超出了物理色彩的范疇,，而是象征著革命，象征著力量,，象征著希望,，象征著信仰，象征著共產(chǎn)主義,，象征著今日中國,。

　　“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色,?！奔t色基因是黨的生命之魂,、生存之根、發(fā)展之本,，是中國革命留下的寶貴精神財富,，是中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族從弱到強，經(jīng)歷血與火的斗爭,，經(jīng)歷革命,、建設(shè)、改革各個歷史階段,，踏上民族復興之路的動力和源泉,。但在和平環(huán)境中長大的青少年，大都過著衣食無憂的生活,，對紅色文化,、革命歷史知之甚少。部分青少年片面追求自我價值和個人利益的實現(xiàn),，理想信念淡化,、社會責任感弱化、集體觀念淡薄,，缺乏對歷史的敬畏,、對民族精神的認同、對英雄的尊重,，吃不了苦,，接受不了勞動創(chuàng)造價值的基本生活觀。這種現(xiàn)象的蔓延可能動搖主流價值觀的根基,，給青少年自身成長,，乃至國家和社會的發(fā)展帶來隱憂。

　　開展紅色教育,，傳承紅色基因,，就是要在青少年中加強愛國主義和傳統(tǒng)文化教育，把紅色火種播撒在他們心中,，用紅色故事觸動他們的心靈,，將“五四精神”“井岡山精神”“長征精神”“延安精神”“西柏坡精神”“北大荒精神”“‘兩彈一星’精神”“改革開放精神”等等這些寶貴的中國革命精神傳承下去，凝聚成青少年心中最堅定的信仰,，最強大的力量,，在他們心中扎下“根”，鑄就“魂”,，成為他們砥礪前行的不竭動力,。

　　針對青少年的紅色教育，必須與時俱進，注重創(chuàng)新,，緊扣時代脈搏,，采取青少年易于接受、喜聞樂見的方式,，讓紅色精神真正入腦,、入心。動畫,、漫畫作品是當下頗受青少年喜愛的表達形式,，市場潛力巨大，但是目前市場上的動漫讀物多以國外引進為主,，種類繁多,，良莠不齊，部分產(chǎn)品還成為西方文化輸入的載體,，甚至對青少年價值觀產(chǎn)生不良影響,。如何加強原創(chuàng)動漫作品的出版，如何以更受青少年喜歡的方式傳遞紅色基因,，傳承紅色文化,，是對出版人的一道新課題。

　　《我的第一本紅色漫畫書》在此種背景下推出,，具有積極的出版價值,。本書系國內(nèi)首套系統(tǒng)梳理共和國革命歷史題材和英雄題材資源,，以漫畫與動畫兩種形式同步予以呈現(xiàn)的紅色動漫產(chǎn)品,。它的出版既是響應(yīng)國家號召，對紅色教育題材的開拓創(chuàng)新,，也是為了填補市場空白,，守護青少年意識形態(tài)文化陣地的有力舉措。歷史是最好的教科書,，也是最好的清醒劑,。一個好的紅色故事，既是一扇窗戶,，讓青少年走進革命歷史的崢嶸歲月,，感受血與火的洗禮；也是一粒種子,，在青少年心中生根發(fā)芽,，開出美麗的花朵。

　　《我的第一本紅色漫畫書》第一輯選擇推出“長征的故事”,，包括《勇敢的紅軍師長》《強渡大渡河》《半條被子》等,。是因為長征精神不僅僅是把個人命運與國家民族命運聯(lián)系在一起的偉大革命精神，還包含了樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義精神,，勇于戰(zhàn)斗,、無堅不摧的革命英雄主義精神，善于團結(jié),、顧全大局的集體主義精神,。這些精神，帶有跨越時空的永恒價值,，對于身處新時代的青少年也將非常受用,。

　　這套以紅色文化為主題創(chuàng)作的漫畫故事，將中國共產(chǎn)黨歷史上的革命題材和英雄題材資源,，以深受孩子喜歡的動漫形式予以呈現(xiàn),，將圖書閱讀與繼承革命傳統(tǒng)、弘揚革命精神,、傳承紅色基因有機融合,，幫助孩子們接受愛國主義教育，樹立正確的人生觀,、價值觀,，在孩子們中傳遞正能量。

　　心中有信仰,，腳下有力量,。今天，走在新時代的長征路上,，歷史的接力棒終究會交到青少年手上,。希望那融入歷史長河中的精神血脈和紅色基因，能夠引領(lǐng)青少年一代堅定而從容地走向未來,。