去博物館除了開闊視野,、增長見識外,，21 世紀人才所必備的能力在博物館里都能得到培養(yǎng)，比如思維能力,、專注力,、觀察能力、解決問題的能力,、團隊協(xié)作能力,、溝通表達能力等，最關(guān)鍵的是培養(yǎng)的過程可以像尋寶,、探秘一樣有趣,。廣西科技出版社北京陽光秀美童書館的年度新書《去博物館》，由第一位把開學(xué)典禮搬進紫禁城的總策劃師以自己和女兒去博物館的經(jīng)歷為線索串聯(lián)豐富的知識素材,，講解了博物館必看的鎮(zhèn)館之寶,，并通過對實物藏品進行歷史還原的方式來再現(xiàn)文物的文化內(nèi)涵和歷史意義。

　　圖文結(jié)合的形式,，“修復(fù)”博物館對孩子的魔力

　　本書作者與女兒已經(jīng)游歷了全世界101座博物館,，是身體力行的親子博物館游倡導(dǎo)者，線上線下帶領(lǐng)了300萬個家庭走進博物館,。她將自己數(shù)十年帶數(shù)百萬家庭去博物館的精華總結(jié)提煉,，講解了中國故宮和日本最值得參觀的博物館,。讓小讀者能通過博物館來了解世界。從點到面,，發(fā)散性涵蓋了歷史,、地理、語文,、人文,、生命、科學(xué)等百科知識,，對小讀者開闊眼界,，了解人文風(fēng)俗、地理歷史都有很大的幫助,。

　　全書講解了40+博物館建筑,、110+珍寶藏品、230+百科知識,、30+博物館大怪獸,，涵蓋歷史、地理,、建筑、天文,、人文等大學(xué)科超全體系,，詳細講解了書法、國寶,、山水畫,、絲綢之路、浮世繪等小常識必備概念,，一本書從兩個維度講解知識,，全方位立體強化孩子知識面。

　　去故宮都要準備什么,？紫禁城必看路線怎么走,？皇宮角落里的“最美建筑”是什么？紫禁城等級最高的建筑是哪一個,？幾乎沒有煙囪的故宮怎么取暖,？故宮里的大怪獸誰最厲害？紫禁城尋花路線怎么走,？小皇子的“課程表”有什么不一樣,？京都國立博物館的必看項目有哪些？使者是狐貍的神社是哪一個,？日本的工匠精神都體現(xiàn)在哪些方面,？

　　書中不僅回答了這些問題,，作者還從不同角度帶孩子走進博物館，從切身經(jīng)歷和體會出發(fā),，用給女兒講解博物館的形式和小讀者對話,，形式親切、語言活潑,，潛移默化給孩子傳輸知識,。

　　本書繪者孫藝萌畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，隨后留學(xué)法國,，先后就讀于巴黎高等實用藝術(shù)學(xué)院以及肯第高等藝術(shù)學(xué)院,。生活在巴黎的她，作品洋溢著法式的浪漫,，細膩又充滿童趣,。繪者用24個月細致打磨，融入西方藝術(shù)風(fēng)格設(shè)計,，插圖比照片更具藝術(shù)感,，用有溫度的方式給孩子展示博物館，讓文物不再冷冰冰,。

　　正如故宮博物院古鐘表修復(fù)師亓昊楠所說,，本書“通過有趣的圖文結(jié)合的形式，‘修復(fù)’了博物館對孩子的魔力,。博物館里面珍貴的藏品和豐富的歷史,，在精彩的講解和充滿童趣的插畫中“復(fù)活”?！?/p>

　　從中國到日本,，追根溯源，讓孩子了解歷史全部

　　去博物館,，不僅僅是看藏品,，更是看博物館和文物背后的故事和文化。一座博物館,，其實可以涵蓋歷史,、地理、建筑,、天文,、人文等各方面知識?？炊┪镳^,，看懂背后的文化，才是去博物館真正的意義。

　　中國博大精深的文化對周邊的國家影響深遠,，在日本我們也會遇見在故宮博物院見過的類似的文物,。這些文物之間有什么聯(lián)系？博物館背后的文化有什么相通之處,？本書將博物館和藏品追根溯源,，深層次解讀博物館，發(fā)散性講解博物館背后的知識,。讓孩子知其然,，并知其所以然，為人類文明的傳承與互鑒交融播撒種子,。

　　隨書還有配套的打卡護照,，小開本方便孩子隨身攜帶，手繪圖配合文字介紹,，邊看邊記,，延伸性學(xué)習(xí)讓知識更加鞏固。

　　批判性思維講博物館, 培養(yǎng)孩子清晰準確的表達能力和邏輯嚴謹?shù)乃急婢?/strong>

　　批判性思維是教育特別是高等教育的目標之一,，作者用批判性思維講博物館,，用不同常規(guī)的方式帶孩子走進博物館，開發(fā)孩子求真性,、開放性,、分析性、系統(tǒng)性看問題的能力,，從而培養(yǎng)孩子自信心,、求知欲和認知成熟度。

　　120頁內(nèi)容,，用跨頁大百科知識板塊，將信息點變?yōu)橹R點,，由點到面知識到應(yīng)用,，輻射博物館的方方面面，既發(fā)散又有體系邏輯性,，多角度全視角講解博物館的一切知識,，引發(fā)孩子興趣，讓孩子愛上去博物館,。為孩子構(gòu)造立體的知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)多方面的邏輯思維能力。同時也是一個通識教育的橋梁和窗口,，激勵孩子們?nèi)ド钊胨伎?，主動探求更為廣闊的藝術(shù)、文化,、自然科學(xué)的世界,。

　　正如本書作者所說,，“如果世界是一所沒有圍墻的學(xué)校，那么博物館就是一間沒有邊界的課堂,?！狈_這邊《去博物館》，相信孩子會真正愛上“去博物館”,。