起身,，滑行,，出手,，投射……一系列動作標準流暢,，神情專注。在哈爾濱市一家冰壺訓練場上,，13歲的倪家歡和幾位同學正練習著冰壺,。在前不久舉辦的第二屆全國青年運動會上，他們斬獲了冰壺項目的多項冠軍,。

　　2018年召開的全國教育大會上,，習近平總書記強調(diào)，要樹立健康第一的教育理念,，開齊開足體育課,，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志。

　　如今,，從課程到設施,，從理念到實踐，體育教育正發(fā)生著深刻變化,。越來越多的孩子們走出教室,，走到陽光下，跑到操場上,，享受體育的樂趣,，插上強壯的翅膀。

　　課程之變

　　花樣體育課 陽光一小時

　　下午1時40分,，哈爾濱,，陽光明媚。

　　伴隨歡快的音樂,，小學五年級學生郝冠赫和近千名同學齊聚操場，每個班級排成一縱隊,，每兩個班級圍成一個圈,，踏著整齊的鼓點，在綠茵場上跑出一個個橢圓,。

　　十分鐘過后,，音樂轉換，學生們立即排列成體操隊形,，跳起了學校的自編操《街舞少年》,。

　　“在我們學校，小學生每天跑500米，初中生每天跑1000米,?！惫枮I市實驗學校健康綜合教研室主任王彥文說，每天下午第二堂課,，都是“律動生命”體育課,，學生統(tǒng)一到操場進行一小時的體育運動，確保陽光運動一小時,。

　　“以前主科占用體育課的現(xiàn)象時常發(fā)生,。”哈爾濱市一名小學教師說,，如今開齊開足體育課已經(jīng)成為規(guī)定動作,，即使體育老師外出學習或者參加培訓，也要把體育課調(diào)回來,，不然學生“都不干”,。

　　結合學生興趣與辦學實際，哈爾濱市實驗學校還將冰壺,、棒球,、馬球、武術等“小眾”體育項目引入校園,。每周二下午舉行的社團活動日,，田徑、籃球,、足球等14個體育社團爆滿,。

　　“學校每天拿出一小時用于體育鍛煉，正是基于學生的實際需求,，運動貴在堅持,。”哈爾濱市實驗學校校長郝嵐清晰記得,，4年前的一次開學典禮上,，好幾個學生面色蒼白，當場暈倒,。如今經(jīng)過幾年鍛煉,，學生體質(zhì)有了顯著提升。

　　教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司相關負責人說,，通過課程創(chuàng)新,、形式創(chuàng)新激發(fā)孩子們對體育的廣泛興趣，幫助他們掌握健康知識和一到兩項運動技能,，有助于改變不健康的生活方式,，多參加體育鍛煉和體育競賽,，這是提高體質(zhì)健康水平的關鍵環(huán)節(jié)。

　　設施之變

　　“老三樣”變身 冰雪項目升溫

　　頭戴網(wǎng)格護面的頭盔,，兩肩及前胸后背“武裝”上鎧甲一般的護具,，在冰上滑行如風馳電掣，球桿飛舞,，冰屑四濺……這些以前只能在北方看到的新奇玩意兒,，現(xiàn)在也吸引了很多南方孩子。

　　在湖北武漢,，包括紅鋼城小學在內(nèi)的多所小學建立了自己的冰球隊,。

　　“兩年前，學校搭建校本課程時發(fā)現(xiàn),，許多學齡前的孩子喜歡輪滑,，這項運動有助于孩子身體平衡和肢體協(xié)調(diào)?！奔t鋼城小學校長朱冬梅說,，剛好我國籌辦冬奧會，再加上學校旁邊開設了一家冰場,，于是學校將冰球運動列入了校本課程,。

　　這門冰雪運動課一上線，就受到了學生們的歡迎,，有近200名學生報名參加,。經(jīng)過層層選拔，學校最終組建了一支18人的冰球隊,。

　　紅鋼城小學三年級學生李佳霖是其中一員,，每周五下午第二節(jié)課后，她都和其他隊員一起去附近的冰場訓練,?！白畛跎媳臅r候，屁股摔疼了,，站都站不起來,。”每次訓練,，她都讓父母給自己帶上三件衣服,，汗?jié)駜杉瞧匠Ｊ隆?/p>

　　對于冰球給孩子帶來的成長，朱冬梅說：“孩子們做事情更專注了,，碰到挫折不會輕易放棄。打冰球強調(diào)團隊合作,，他們會把這些經(jīng)驗帶到生活中,?！?/p>

　　受地理環(huán)境、師資短缺,、場地不足等因素影響,，我國冰雪運動基礎在南方相對薄弱。而今,，很多地方創(chuàng)新機制,，通過政府購買服務、政府與社會資本合作等方式,，引導社會力量共同開展體育運動,，在體育場地設施、體育培訓,、體育賽事活動等方面有了顯著提升,。

　　理念之變

　　體育融入生活 開啟多彩人生

　　從全校只有4名興趣隊員，打比賽湊不齊人,，到如今擁有70余人的專業(yè)球員梯隊,，重慶市首批校園足球特色學校——巴南中學在短短7年時間里,，掀起了一陣足球熱潮,，還培養(yǎng)出28名國家一級運動員。

　　“球隊成立之初,，一些家長擔心訓練會耽誤孩子的學業(yè),，對踢球這件事不太支持，”巴南中學體育老師鐘世隆說,，經(jīng)過一段時間集體訓練,，家長發(fā)現(xiàn)原來調(diào)皮搗蛋的孩子因為踢球變得守紀律，上課也更專注了,；還有一些孩子變得更活潑,、更自信。

　　2016年考入成都體育學院的何雨薇是巴南中學女足隊最早的隊員之一,。經(jīng)過3年多的足球訓練,，這個內(nèi)向、靦腆的女孩子開朗起來,，還成了隊長,。“是足球讓我成長為更好的自己,，大學畢業(yè)后想做一名體育教師,，讓足球影響更多孩子?！焙斡贽闭f,。

　　宿舍衣柜門上貼的是小女孩踢足球的漫畫,，桌子上放著的是足球隊的合照……從巴南中學女足隊走出來的另一名女孩范鈴鈴，如今已經(jīng)在浙江大學行政管理學院就讀大學二年級,，她的微信里有10多個和足球相關的微信好友群,，還擁有不少“小粉絲”。

　　“我始終記得教練告訴我的話,，無論是踢球還是讀書,，關鍵都是要刻苦，培養(yǎng)學習能力,?！痹诜垛忊徔磥恚w育所帶來的不僅是運動技能,，還有良好習慣的養(yǎng)成和意志品質(zhì)的提升,，這正是體育的魅力所在。

　　從熱愛到追求,，從興趣到使命,，體育精神也激勵著一代代人拼搏奮斗，為助力偉大中國夢的實現(xiàn)注入磅礴動力,。

　　就在兩個多月前,，習近平總書記給北京體育大學2016級研究生冠軍班全體學生的回信，讓作為冠軍班學生的跆拳道奧運冠軍鄭姝音感到激動又欣喜,。

　　“總書記的回信對我們來說是極大的鼓舞,。”鄭姝音說,，她感受最深的就是信上那一句“使命在肩,、奮斗有我”，“這是總書記對我們的叮囑,，也讓我更明確了自己作為國家隊運動員的光榮使命,，激勵我在訓練中不斷挑戰(zhàn)、突破自我,?！?/p>

　　目前，鄭姝音正和隊友們在緊張訓練,，備戰(zhàn)即將到來的2020年東京奧運會,。“我會牢記總書記對我們的囑托和期望,，繼續(xù)頑強拼搏,，力爭以優(yōu)異成績?yōu)閲鵂幑猓瑸榻ㄔO體育強國貢獻力量,?！毙氯A社北京9月10日電