長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙2月3日訊（通訊員??黃蕾 李冬蘭）繪本融合了圖畫(huà)的藝術(shù),、文字的藝術(shù),、視覺(jué)的藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，是思趣味性,、教學(xué)性,、思想傳遞性的結(jié)合，是新時(shí)代出現(xiàn)的,、由傳統(tǒng)的高品位的文學(xué)和藝術(shù)交織出的一種新形式,。?2月1日，李家沖社區(qū)聯(lián)合四方坪街道社工站,、老約翰繪本館開(kāi)福站舉辦“繪彩色童年,，誦知識(shí)之花”繪本閱讀活動(dòng)。

芳芳老師從《朱家的故事》封面圖片入手,，引導(dǎo)小朋友們進(jìn)行觀察,，邀請(qǐng)小朋友回答圖片上有哪些人物,，帶領(lǐng)小朋友一起讀繪本。

《朱家的故事》講述了朱女士一天又一天的辛勤勞動(dòng),，而朱先生和兒子們卻從不幫忙,，有一天，朱女士突然“失蹤”了,，并留下了一張紙條：你們是豬,！沒(méi)辦法，朱先生和兒子只好自己做飯,，失去了媽媽?zhuān)依镒兊煤拓i圈一樣,，慢慢的圖片上的“朱先生”變成了“豬先生”，直到朱女士回家,，朱家才恢復(fù)原樣,，“豬先生”最后又變回了“朱先生”。自此,，他們每天一起做飯,，整理床鋪，活兒干得也很開(kāi)心,。生動(dòng)的繪本故事,，讓孩子們體味良深。

“媽媽你辛苦啦,，以后我們不會(huì)這樣了,，家里的家務(wù)我全包啦?！币粋€(gè)小女孩這樣認(rèn)真回答芳芳老師,。通過(guò)芳芳老師圖文并茂精彩的講解,不僅引導(dǎo)小朋友們反思自己偷懶的行為，還激發(fā)了小朋友讀繪本的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)思考,，不斷進(jìn)步。