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長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗區(qū),、實驗校公布,看看有誰~

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“時刻準備著!時刻準備著……”3月5日,,“聚三方合力 育五氣少年”長沙市第二屆“雷小鋒”大德育高峰論壇隆重舉行?,F(xiàn)場,雨花區(qū)被授予長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗區(qū),;雨花區(qū)砂子塘小學(xué)和雨花區(qū)楓樹山小學(xué)被授予長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗校,。

雨花區(qū):打造新時代“雷小鋒”大德育工作的雨花范式

雨花區(qū)是長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗區(qū),立足生命化教育,,聚焦“涵養(yǎng)仁義禮智信 爭做雨花雷小鋒”主題,,通過“三全”育人路徑,培育有理想,、有本領(lǐng),、有擔當?shù)挠昊ㄐ聲r代好少年。

一是聚焦全員育人,,打造“三支隊伍”,。雨花區(qū)通過強化師德養(yǎng)成教育,打造一支師德高,、素質(zhì)強的教師隊伍,;組建家庭教育金牌講師團,,開辦“雨花卓越家長學(xué)院”,培育一支理念新,、方法優(yōu)的家長隊伍,;打造雨花素質(zhì)教育基地、社區(qū)少工委,,整合一支有情懷、有特色的社會育人隊伍,。

二是聚焦全過程育人,,構(gòu)建“三大體系”。雨花區(qū)積極探索,,構(gòu)建“4544”“雷小鋒”大德育育人體系,;開發(fā)“理想信念課程、志愿服務(wù)課程”等五大課程體系,;打造“小雨花學(xué)黨史”,、小雨花追“鋒”行動、“開學(xué)第一課”等活動品牌體系,。

三是聚焦全方位育人,,強化“三項機制”。通過紅領(lǐng)巾爭章行動,,強化過程性評價機制,;成立家庭教育指導(dǎo)中心等,強化家校社聯(lián)動機制,;加強多元考核,,強化管理保障機制。

砂子塘小學(xué):用理想信念課程培育新時代“雷小鋒”

砂子塘小學(xué)“雷小鋒”理想信念課程橫向以年段為軸,,增強學(xué)段間德育課程內(nèi)容的層次性和銜接性,;縱向以“三種課堂”為基,拓寬育人時空,,全息育人,。

一是培根鑄魂的思政課,讓雷鋒精神成為課堂教學(xué)好資源,。堅持面向全體學(xué)生,,做好基礎(chǔ)課程建設(shè):站穩(wěn)道法課、少先隊活動課,,做好“書記校長上思政課”“國旗下的思政課”,,開發(fā)“學(xué)科里的思政課”。

二是啟智潤心的大講堂,,讓雷鋒精神成為學(xué)校德育主旋律,。強化榜樣教育和自主教育,創(chuàng)新大講堂。邀請“中國好人”彭水林,、黨的二十大代表安志,、馬石光等新時代“雷鋒”入校,開展“新時代雷鋒說雷鋒”“追鋒少年說雷鋒”等品牌活動,。

三是家校社協(xié)同的大課堂,,讓雷鋒精神走進學(xué)生生活大舞臺???,紅領(lǐng)巾講解員、二十大精神宣講百人團,、運動會安全員……處處展示著砂子塘小學(xué)“追鋒少年”的主動擔當,。砂子塘小學(xué)打通“雷小鋒”大德育與紅領(lǐng)巾爭章、學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的融合,,依托人人通,、長沙市雷鋒少年項目平臺記錄“雷小鋒”成長值,定期智慧評價與展評,,讓雷鋒精神融入師生日常,,化作行動經(jīng)常。家校社協(xié)同引領(lǐng)學(xué)子走遍紅色湖湘,,開展學(xué)雷鋒活動300余場,,共繪學(xué)雷鋒實踐地圖。學(xué)校1903中隊獲評“全國紅領(lǐng)巾中隊”,,學(xué)校獲評“雷小鋒”大德育示范校,,長沙市雷鋒少年項目示范校”,、雨花區(qū)首批“雷鋒號護學(xué)崗”示范點,。

楓樹山小學(xué):構(gòu)建“雷小鋒”德育課程體系

楓樹山小學(xué)是全國標兵紅旗大隊、全國藝術(shù)教育先進單位,,全國首批科學(xué)教育實驗校,、全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。學(xué)校德育以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人”為理念,創(chuàng)新教育機制,,打造名優(yōu)師生團隊,,強化育人意識,積極構(gòu)建“雷小鋒”德育課程體系,,多方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),,形成了鮮明的“行知德育”品牌,。

一是構(gòu)建“雷小鋒”系列課程。學(xué)校以五大板塊構(gòu)建系列課程:百人講師團,,培育有理想的“雷小鋒”,;志愿俱樂部,培育樂奉獻的“雷小鋒”,;課程整合化,,培育愛學(xué)習(xí)的“雷小鋒”;勞動項目化,,培育有擔當?shù)摹袄仔′h”,;活動主題化,培育善創(chuàng)新的“雷小鋒”,。2023年,學(xué)校大隊獲評長沙市“十佳”少先隊集體,。

二是出版“雷小鋒”專屬教材,。學(xué)校編寫并出版《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實驗教材》,深度挖掘傳統(tǒng)文化中的愛國主義教育,,著力打造“雷小鋒”理想信念課程體系,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,自編教材分六個年級共12本書,,低年級以啟蒙為主,,中年級旨在提升認知,高年級側(cè)重于實踐,。2023年5月,,學(xué)校朗誦作品榮獲湖南省“誦讀中國”經(jīng)典誦讀大賽一等獎,2023年12月,,學(xué)校榮獲湖南省“優(yōu)秀書香校園”,。

三是搭建“雷小鋒”資源平臺。學(xué)校利用公眾號,、視頻號建立德育課程資源共享平臺,。2023年,學(xué)校發(fā)布“雷小鋒”德育類專題新聞報道96篇,、專題視頻128個,。學(xué)校1803中隊獲評“全國紅領(lǐng)巾中隊”,長沙市雷鋒少年項目示范校,。

四是開展“雷小鋒”主題活動,。學(xué)校積極開展“雷小鋒”主題活動。如:開展“雷小鋒”勞動節(jié),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育學(xué)科節(jié),活動被新湖南等多家省級媒體報道,,組織黨團隊志愿者進社區(qū)開展“綠森林”志愿服務(wù),,積極開展家長課堂,構(gòu)建全員,、全程,、全方位大德育新生態(tài)。

【作者:通訊員 李蕾 】 【編輯:王智勇】
關(guān)鍵詞:雨花區(qū)
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