長沙晚報(bào)掌上長沙12月29日訊 為促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí),，提高心理健康教育工作的質(zhì)量與水平，2023年12月28日上午,，芙蓉區(qū)全體中小學(xué)心理教師匯聚育才雙新小學(xué),，開展了心理健康集中教研活動(dòng)?；顒?dòng)由育才雙新小學(xué)孫思老師主持,。

　　活動(dòng)初始，2023年芙蓉區(qū)中小學(xué)心理健康教育智慧課堂創(chuàng)新教學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的老師們分別進(jìn)行了賽課心路分享,?？垫吕蠋煹姆窒韽囊宦返那榫w圖譜徐徐展開，她認(rèn)為充分體驗(yàn)到了賽課是短時(shí)間提升教學(xué)水平最好的方式,，且是對教學(xué)工作的階段性檢測,，最后以自己的信心滿滿走進(jìn)決賽所感受到的高峰體驗(yàn)來鼓舞更多老師。萬一億老師從挫折主題課程標(biāo)題開始分享，對于課程創(chuàng)新性的要求讓她在準(zhǔn)備過程中尋找了大量的素材和資源,，用自己越挫越勇的心態(tài)鼓勵(lì)大家糾結(jié)不如動(dòng)起來,，更好的去調(diào)適自己的賽課心態(tài)。陽植翠老師從“上什么內(nèi)容”“內(nèi)容怎么上”兩個(gè)方面進(jìn)行了分享,，講述她如何從各種不同的主題中抓住重點(diǎn),、選取合適課程標(biāo)題、設(shè)置課程提綱,，其中她分享的“用什么樣的形式能更好勾起學(xué)生的興趣”讓大家收獲頗豐,。

　　經(jīng)驗(yàn)分享之后，芙蓉區(qū)心理教研員趙敏老師為她們點(diǎn)贊點(diǎn)評和補(bǔ)充,。接著進(jìn)行了專題培訓(xùn)《個(gè)案概念化》,。趙老師以姜娜老師參賽案例為例子，講述了個(gè)案概念化的邏輯順序,，如何從個(gè)人成長經(jīng)歷,、發(fā)展階段和特殊事件三個(gè)方向去推動(dòng)咨詢目標(biāo)的樹立，同時(shí)從概念化的角度幫助各位老師梳理初訪時(shí)的流程,。趙老師的講座深入淺出,，讓參會老師們對個(gè)案輔導(dǎo)有了更深的了解，鼓勵(lì)大家一個(gè)心理輔導(dǎo)案例的成功沒有想象中的困難,，只要努力提高自己的“悟性”,，在個(gè)案輔導(dǎo)的實(shí)踐中去探索、去總結(jié),、去反思,，一定會有所成長和突破?；顒?dòng)最后,，趙敏老師祝賀了區(qū)內(nèi)兩個(gè)省級課題的通過。

　　本次活動(dòng)的開展為心理教師專業(yè)成長提供了平臺,。芙蓉區(qū)將繼續(xù)互學(xué)互研，共同成長,，攜手同行,，為學(xué)生提供專業(yè)心理輔導(dǎo)，助力師生健康成長,。