吳傳毅

　　著名歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為：一個國家或民族的文明都會面臨重大機遇和挑戰(zhàn),，把握好重大機遇，應(yīng)對好重大挑戰(zhàn),，國家或民族的文明就會獲得生機;錯過了重大機遇，國家或民族的文明就會走向衰落,，甚至?xí)?。?xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話中指出“歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者,、觀望者,、懈怠者、軟弱者”“只有與歷史同步伐,、與時代共命運的人,，才能贏得光明的未來”。在今年黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話中，習(xí)近平總書記指出：“在一百年的奮斗中,，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機遇,?！?/p>

　　中國共產(chǎn)黨的誕生順應(yīng)了馬克思列寧主義的大潮

　　黨的十九大報告指出“近代以后，由于西方列強的入侵,，由于封建統(tǒng)治的腐敗,，中國逐漸成為半殖民地半封建社會，山河破碎,，生靈涂炭,，中華民族遭受了前所未有的苦難”。為了救亡圖存,，中國仁人志士努力探索,，于是，有了太平天國運動,、義和團運動,、洋務(wù)運動、戊戌變法,、辛亥革命等,，但都沒有成功。1917年,，俄國發(fā)生了震撼世界的十月革命,。毛澤東在《論人民民主專政》這篇光輝的理論著作中指出：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義,。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子,，用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題,。走俄國人的路——這就是結(jié)論,。”走俄國人的路就是順應(yīng)馬克思列寧主義的大潮,，就是在中國成立馬克思主義政黨,，用馬克思列寧主義指導(dǎo)無產(chǎn)階級革命運動，推翻中國的帝國主義,、封建主義和官僚資本主義統(tǒng)治,。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開,，中國共產(chǎn)黨正式成立。中國共產(chǎn)黨的誕生，深刻地改變了中國的前途和命運,，也改變了世界政治發(fā)展的格局,。有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國革命不再在黑暗中掙扎;有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，中國革命才從此走向光明,。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭,，終于取得了新民主主義革命的偉大勝利,，結(jié)束了一盤散沙、四分五裂的局面,，中國真正成為一個獨立自主的國家,，中國人民重新凝聚起來了，中國人民從此站起來了,。

　　中華人民共和國成立順應(yīng)了社會主義興起的大潮

　　社會主義分為社會主義思潮,、社會主義運動和社會主義制度三種形態(tài)。從社會主義思潮到社會主義運動是質(zhì)的飛躍;從社會主義運動再到社會主義制度的建立更是質(zhì)的飛躍,。社會主義制度是人類嶄新的制度形態(tài),，社會主義社會實現(xiàn)人民民主。人民民主是絕大多數(shù)人的民主,，而不是少數(shù)人的民主,。人民民主，就是人民當(dāng)家做主,，就是人民至上,。為實現(xiàn)人民民主，就必須支持人民當(dāng)家作主,、保證人民當(dāng)家作主,、創(chuàng)造條件實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。中華人民共和國的成立順應(yīng)了社會主義運動興起的世界大潮,。當(dāng)時“亞非拉民族解放運動風(fēng)起云涌,，出現(xiàn)了‘東風(fēng)壓倒西風(fēng)’的氣象”。中國有著幾千年封建統(tǒng)治的歷史傳統(tǒng),，中國政治歷史文化完全不同于西方政治歷史文化,，中國不能照搬西方的政治法律制度。由于西方社會的階級階層結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,，所以,，從古希臘古羅馬時期開始，西方社會就形成了分權(quán)制衡的文化,，并采取了分權(quán)制衡的政治權(quán)力構(gòu)架,。中國封建制度形成很早,，持續(xù)也很長，中國社會一直沒有形成類似西方社會嚴(yán)格的階級和階層,，沒有形成類似西方社會的分權(quán)制衡文化,，所以，中國走西方資本主義政治發(fā)展道路走不通,。不僅如此,，西方資本主義政治發(fā)展道路根本不符合中國最廣大人民的根本利益，而社會主義政治制度的構(gòu)建恰恰契合了中國的歷史傳統(tǒng)文化,，符合中國最廣大人民的根本利益,。需要說明的是，社會主義與封建主義有著質(zhì)的不同,，封建社會是“普天之下,，莫非王土，率土之濱,，莫非王臣”,，封建社會是君王當(dāng)家作主，社會主義社會是人民當(dāng)家作主,。

　　中國改革開放順應(yīng)了世界和平與發(fā)展的時代大潮

　　新中國成立之初,，面對帝國主義封鎖和國內(nèi)反動勢力的破壞，我們集中力量應(yīng)對來自敵對勢力的各種挑戰(zhàn),。同時,，我們堅持自力更生，艱苦奮斗,，建立起較為完整的工業(yè)體系,，社會主義中國在世界站穩(wěn)了腳跟，中國國際地位不斷提高,，中國重返聯(lián)合國,，中華人民共和國的五星紅旗在聯(lián)合國升起。隨著世界形勢的深刻變化,，中國共產(chǎn)黨對世界大勢作出了科學(xué)判斷,，“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題”。鑒于當(dāng)時世界經(jīng)濟科技快速發(fā)展,，我國同國際先進水平的差距明顯拉大,，鄧小平同志指出：“我們要趕上時代，這是改革要達(dá)到的目的,?！庇谑牵覀兙o緊抓住了和平與發(fā)展的世界主題,，實現(xiàn)了黨和國家工作中心的轉(zhuǎn)移,，拉開了改革開放的歷史大幕,。黨的十四大確立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標(biāo)，開始實現(xiàn)由過去的計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,，釋放民間創(chuàng)造財富的熱情,。社會主義市場經(jīng)濟不同于資本主義市場經(jīng)濟,。資本主義市場經(jīng)濟是一條腿走路,，即只靠市場來推動經(jīng)濟發(fā)展;社會主義市場經(jīng)濟是兩條腿走路，即市場和政府兩方面發(fā)力,，一方面讓市場在資源配置當(dāng)中起到?jīng)Q定性作用,，另一方面又靠政府來推動經(jīng)濟發(fā)展，政府在宏觀經(jīng)濟,、區(qū)域經(jīng)濟等領(lǐng)域積極作為,，實現(xiàn)有效市場和有為政府的結(jié)合，從而推動中國經(jīng)濟快速和高質(zhì)量發(fā)展,。改革開放四十多年來,，我們創(chuàng)造了震撼世界的偉大成就。

　　中國夢的謀劃順應(yīng)了“世界大變局”的歷史大潮

　　黨的十八大召開之后不久,，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委參觀“復(fù)興之路”展覽,，提出并闡述了“中國夢”。 黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央,，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，舉旗定向,，謀篇布局,，從理論和實踐結(jié)合上深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題,，創(chuàng)立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程,、偉大事業(yè),、偉大夢想，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,，堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生歷史性變革,，推動中國特色社會主義進入新時代,。

　　新時代中國共產(chǎn)黨對全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢進行了戰(zhàn)略謀劃,。黨的十九大將實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)分為兩個階段安排。第一個階段,，從2020年到2035年,，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉,，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。根據(jù)當(dāng)今世界發(fā)生的巨大變革,，精準(zhǔn)科學(xué)地作出了“百年未有之大變局”的重大判斷,。“百年未有之大變局”是挑戰(zhàn),，因為它改變了現(xiàn)有的世界秩序;但同時也是機遇,，因為作為世界大國的中國正在崛起，正在日益走近世界舞臺中央,，正在不斷為人類作出更大貢獻,。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)要統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，增強機遇意識,，“在危機中育先機,，于變局中開新局”。如何開新局?從綜合維度講,，就是推動構(gòu)建人類命運共同體;從具體的經(jīng)濟維度講,，就是積極構(gòu)建“以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”,，即做優(yōu)做強做大內(nèi)循環(huán),，以此牽引、促進國際循環(huán),，從而引領(lǐng)世界經(jīng)濟的發(fā)展,。這再一次彰顯了我們黨強烈的機遇意識。(作者系湖南省委黨校副校長)