羅勇剛

　　習近平總書記指出：“不忘本來才能開辟未來,，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！苯裉?，我們身處世界百年未有之大變局，更應該立時代之潮頭,，深化黨史學習教育,，保持共產(chǎn)黨人的初心——為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興,。

　　每一次回眸歷史,，都是一次思想洗禮

　　從嘉興南湖到復興路，從小小紅船到巍巍巨輪,，從全民抗戰(zhàn)到全國解放,，從改革開放到全面建成小康社會，中國特色社會主義這條正確的道路委實來之不易,。習近平總書記提出“學黨史,、悟思想、辦實事,、開新局”的總體要求,，強調(diào)全黨同志要做到學史明理、學史增信,、學史崇德,、學史力行，扎實推進黨史學習教育,?；仡櫄v史，和平與幸福不是天上掉下來的,，是幾代中國人民用生命和智慧奮斗出來的,。黨的理論基礎充實我們的思想，黨的創(chuàng)業(yè)之路激勵我們樹立崇高的價值追求。黨的發(fā)展離不開人民群眾的支持,，黨史學習教育的深化,，也為我們黨員干部更好服務群眾注入澎湃動力。

　　梅溪湖街道是一個年輕的街道,，近年來,，街道產(chǎn)業(yè)由“一產(chǎn)變?nèi)a(chǎn)”，群眾由農(nóng)民變市民,，環(huán)境由原來的葡萄園變成國際化新城,。這一段滄海桑田之巨變，離不開傳承黨艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史傳統(tǒng)和遵循正確的理論指導,。我們要通過黨史學習教育,，進一步提高黨員干部帶領人民群眾加快發(fā)展、改革創(chuàng)新,、維護穩(wěn)定的能力,。

　　每一次仰望英雄，都是一次黨性升華

　　習近平總書記說：“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,，爭做英雄才能英雄輩出,。”回顧百年黨史,，每一段歷史都涌現(xiàn)出一大批英雄人物,，每一位英雄人物都有一段不平凡的歷史。這是我們在黨史學習教育中最生動的“教科書”,。一座岳麓山,，半部近代史，在這片紅色熱土上,，感受黨史熏陶,，發(fā)揚和繼承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,，能讓黨員干部的黨性得到升華,。

　　當前，隨著黨史學習教育,、“四史”宣傳教育深入開展,，歷史的印記、先賢的榜樣,，像一顆充滿希望的“稻種”，在廣大黨員,、人民群眾心中生根,、發(fā)芽、生長，結(jié)出豐碩可喜的果實,。中華民族內(nèi)在的價值取向,、精神追求正在不斷向更廣泛的人群和更深入的層次邁進。

　　每一次貼近群眾,，都是一次對初心的叩問

　　在黨史學習教育動員大會上,，習近平總書記要求深刻領悟“江山就是人民，人民就是江山”的豐富內(nèi)涵,。為人民謀幸福是黨的初心和對人民的莊嚴承諾,。黨的百年歷史，是一部踐行黨的初心使命的歷史,，也是一部黨與人民心連心,、同呼吸、共命運的歷史,。

　　開展黨史學習教育以來,，梅溪湖街道在岳麓區(qū)開啟“三強四融”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新社會治理“五篇文章”“十項舉措”“十大項目”的指導下，以“網(wǎng)格化”治理為載體,，堅持以“黨建紅”為底色,，以“生態(tài)綠”為亮色，深入推進街道“五個梅溪”建設落地見效,。以群眾利益為重,、以群眾期盼為念，將黨史理論知識與實踐結(jié)合,，在黨史學習過程中積極探討研究各類群眾“急難愁盼”等問題,，牢固樹立安全生產(chǎn)“底線、紅線,、警戒線”,，著力解決學位、床位,、車位,、廁位等人民群眾普遍關心關注的“四位”問題，以及因征地拆遷和房產(chǎn)質(zhì)量帶來的相關問題,，大力推進高質(zhì)量發(fā)展,，確保居民生活品質(zhì)不斷提升。學黨史,、悟思想,、辦實事、開新局,。黨史學得好不好,，體現(xiàn)在為人民辦實事的成效上,，今天我們身處百年未有之大變局，更應該恪守為民情懷,，昂揚向上,，奮力開啟“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新局面。

　?。ㄗ髡呦得废值傈h工委書記）