田興洪

　　習(xí)近平總書記指出：“要堅持教育者先受教育,，讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。”當(dāng)前,，黨史學(xué)習(xí)教育正在如火如荼地開展,。高校更要自覺主動地投入到黨史學(xué)習(xí)教育中來，身體力行,，學(xué)以致用,，將從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取的豐厚滋養(yǎng)和智慧力量轉(zhuǎn)化為教書育人的精神動力和昂揚身姿。

　　鼓舞斗志、明確方向

　　黨的百年奮斗歷程可歌可泣,、彪炳史冊,；黨的偉大成就光耀千古、舉世矚目,。一百年來,，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民跨越從站起來、富起來到強起來的歷史階段,，取得一系列偉大成就,，迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。這極大地鼓舞著廣大高校教師為黨育人,、為國育才的昂揚斗志,，激勵著廣大高校教師進(jìn)一步堅定培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的社會主義辦學(xué)方向。

　　通過黨史學(xué)習(xí)教育,，我們要增強“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”,，不忘初心,、牢記使命，勇?lián)虝?、立德樹人的光榮使命,。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要千千萬萬德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專門人才,。這需要高校教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史,，從革命先輩的忘我斗爭精神和“革命理想高于天”的昂揚斗志中獲取精神力量,，從而增加投身黨的教育事業(yè)的自豪感和成就感，增強更好開展工作的決心和信心,。同時,，要進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦）工作,，牢牢把握意識形態(tài)話語權(quán)。在黨的百年奮斗歷程中,，涌現(xiàn)出了許許多多革命烈士,、英雄人物和時代楷模，形成了一系列偉大精神,，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,。在教師育人工作中,，要注重和善于運用這些紅色傳統(tǒng)、紅色基因,，教育,、感化、引導(dǎo)廣大學(xué)生向上向善,，把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為廣大學(xué)生的情感認(rèn)同和行為自覺,。

　　堅定信念、凝聚力量

　　我們黨在長期的革命斗爭和建設(shè)實踐中,，形成了堅持思想建黨,、理論強黨等光榮傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾,、批評和自我批評等優(yōu)良作風(fēng),。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者,。

　　通過黨史學(xué)習(xí)教育,，堅定理想信念。習(xí)近平總書記指出：“正確的理想信念是教書育人,、播種未來的指路明燈,。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師?！瘪R克思主義思想政治素養(yǎng)和理論水平?jīng)Q定著立德樹人根本任務(wù)的成效,。通過黨史學(xué)習(xí)教育，我們要從黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中汲取思想營養(yǎng),，從而進(jìn)一步堅定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和對馬克思主義的信仰,。同時，要加強道德修為,。學(xué)為人師,，行為世范。教師要不斷加強自身修養(yǎng),，成為以德施教,、以德立身的楷模。師德需要教育培養(yǎng),，更需要教師自我修為。比如,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),，必定有助于在教學(xué)、科研等崗位上活學(xué)活用實事求是的馬克思主義辯證法和方法論,，各方面取得長足進(jìn)步,。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),，必定有助于密切與學(xué)生、同事的關(guān)系,，了解更多信息,，獲得更多幫助，產(chǎn)生更多心靈互動,，從而取得更大成就,。發(fā)揚批評和自我批評的作風(fēng)，必定有助于自我反省,，及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,，從而發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，提升思想境界,，取得更大成就。

　　啟迪智慧,、砥礪品格

　　我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗?zāi)ルy無往而不勝,，關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。馬克思主義基本原理必須同中國實際相結(jié)合,，實現(xiàn)中國化,、時代化、大眾化,。同時,，中國革命經(jīng)歷了艱辛的探索時期和艱難的創(chuàng)業(yè)時期，中國共產(chǎn)黨人吸收了中國革命正反兩方面的經(jīng)驗,，取長補短,、揚長避短，最終取得了革命的偉大勝利,，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷實現(xiàn)新的突破,。黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗可以升華高校教師的思想認(rèn)識和人生境界。

　　通過黨史學(xué)習(xí)教育,，我們要積累扎實學(xué)識,，不斷進(jìn)行實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。習(xí)近平總書記指出：“扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是根本基礎(chǔ),。”為此,，高校教師要堅持終身學(xué)習(xí)的理念,，密切關(guān)注科研前沿動態(tài),，堅持“三全育人”，勝任培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任,。黨史學(xué)習(xí)是充實自己,、扎實學(xué)習(xí)的重要途徑，黨的百年奮斗歷史是取之不盡,、用之不竭的德育教育資源寶庫,。同時，黨史是一門科學(xué),，要真正學(xué)懂弄通,，需要付出艱苦努力。古人云：“水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力,。”如果我們在黨史學(xué)習(xí)中走馬觀花,、淺嘗輒止,，就只能學(xué)到皮毛，就不能很好地運用紅色歷史和資源為學(xué)生的健康成長培根鑄魂,。我們只有自己在黨史學(xué)習(xí)中學(xué)懂弄通,，才能更好地帶領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)懂弄通；只有我們自己從內(nèi)心深處熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛社會主義，才能在教書育人的過程真正為學(xué)生帶來思想上的啟迪和情感上的共鳴,。同時,，高校教師要有仁愛之心。堅持全心全意為人民服務(wù),，首先就是要為廣大學(xué)生服務(wù),。立德樹人是我們的光榮使命。如何讓學(xué)生成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,，我們除了全力為學(xué)生傳授知識,、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外,，更需要接近學(xué)生,、了解學(xué)生，像辛勤園丁呵護(hù)樹苗成長那樣用愛心和關(guān)心激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能,；像對待自己的子女那樣為學(xué)生的成長成才傾注滿腔心血,，用愛心滋潤和澆開學(xué)生美麗的心靈之花。

　?。ㄗ髡呦甸L沙理工大學(xué)法學(xué)院黨總支書記,、教授）