編者按

　　為把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神不斷引向深入，幫助和引導(dǎo)干部群眾全面辯證看待經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢,，進(jìn)一步增強對中國發(fā)展的信心，更加自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央重大判斷和決策部署上來,，充分發(fā)揮通俗理論讀物《強信心 促發(fā)展》回應(yīng)理論關(guān)切,、凝聚奮進(jìn)力量的作用,，“學(xué)習(xí)強國”長沙學(xué)習(xí)平臺聯(lián)合長沙晚報社理論評論部共同組織開展“強信心 促發(fā)展”主題理論學(xué)習(xí)感想征集活動,。本報理論版從本期起,，將擇優(yōu)刊發(fā)部分投稿。

　　胡藝華

　　《強信心 促發(fā)展》一書中指出,，誰擁有一流的創(chuàng)新人才，誰就擁有科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán),。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，需要大力弘揚科學(xué)家精神，激勵廣大科研人員志存高遠(yuǎn),、愛國奉獻(xiàn),、矢志創(chuàng)新。作為中國工程院院士,、“共和國勛章”獲得者,、雜交水稻之父，袁隆平身上閃耀著科學(xué)家精神光芒,。打造國內(nèi)一流,、特色鮮明的袁隆平科學(xué)家精神研學(xué)研修基地，對于弘揚科學(xué)家精神,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才意義重大,。為此，筆者有三點建議：

　　整合特色資源,。以長沙市芙蓉區(qū)馬坡嶺為場域,，把湖南省農(nóng)科院和雜交水稻中心所轄的袁隆平故居及實驗室、試驗田,、隆平小道,、雜交水稻展覽館，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)所建的袁隆平科學(xué)家精神展示館,、隆平樓,，芙蓉區(qū)所屬的隆平水稻博物館等各類特色資源進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃,、有效整合、聯(lián)點成線,、優(yōu)化設(shè)計,、統(tǒng)一規(guī)劃。

　　構(gòu)建課程體系,。圍繞袁隆平科學(xué)家精神鑄魂育人的主題,，深入挖掘、廣泛收集,、系統(tǒng)整理反映袁隆平科學(xué)家精神的鮮活素材和經(jīng)典故事,，以“思政+三農(nóng)+藝術(shù)”的理念，以跨界,、跨地,、跨校協(xié)同共建的方式，探索符合時代需要,、體現(xiàn)中國風(fēng)范,、彰顯湖湘特色、引領(lǐng)青年成長的“大思政課”體系,。

　　開發(fā)精品線路,。充分把握立德樹人工程的實踐要求，主動順應(yīng)新時代研學(xué)研修工作的發(fā)展需求,，精確對接黨員干部,、科技工作者、學(xué)校師生等各類群體的內(nèi)在訴求,，立足長沙市芙蓉區(qū)馬坡嶺地區(qū)的特色科教資源,，以“三農(nóng)+文旅+科技”的融合創(chuàng)新理念，按照全場域,、全要素,、全過程、全方位,、全主體的思路,，系統(tǒng)開發(fā)一條以弘揚袁隆平科學(xué)家精神為主題的特色化、精品化,、大眾化的研學(xué)研修線路,。

　　（作者系湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長,、教授）