長沙晚報全媒體記者 岳霞

　　教育中師生互動最美好的場景,，也許是“冠者五六人,，童子六七人,，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”背后的互相贊賞,；也許是“漁歌互答,，此樂何極”背后的惺惺相惜。

　　9月3日,，在長沙晚報“家長學(xué)院會客廳”,，長沙晚報社和長沙市教育局聯(lián)合舉辦的“‘雙減’來了，學(xué)校主陣地如何提質(zhì)”主題討論活動中,，一個12歲長沙少年因為“雙減”在長沙的落地而喜不自勝,。同時，他向參與活動的大人們提出了自己的問題,，得到了長沙市教育局黨委書記,、局長孫傳貴，市教育局黨委委員,、副局長繆雅琴和多位長沙一線校長的認真答復(fù),。

　　少年表達得坦率，教育者回應(yīng)得真誠,，呈現(xiàn)了教育的本真模樣。

　　少年之苦

　　“課外補習(xí)班頻繁,，壓榨我們的身體”

　　這個少年,，是來自湖南師大附中博才梅溪湖校區(qū)的初一新生姚懿峰。他描述了“雙減”之前小伙伴們每天奔波在培訓(xùn)班之間辛苦而低效的學(xué)習(xí)生活,，引起了強烈的共鳴和熱烈回應(yīng),。

　　“我們非常疲憊，黑白顛倒,，舍本逐末,，課堂上沒有精神去聽課，下課后又拖著疲憊的身體去培訓(xùn)班上其他課,?！痹谝卜蹇磥恚@種辛苦其實沒有回報,，“這就相當(dāng)于我們學(xué)生是一個個水杯,，里面的水已經(jīng)滿了，你往里面倒水也是倒不進的”……

　　孫傳貴說,，自己作為教育人和家長,，對少年之苦感同身受?！靶Ｍ馀嘤?xùn)的亂象確實給教育帶來了巨大困擾,，需要全面規(guī)范。”孫傳貴說,，這既是“雙減”的重點,，更是難點，長沙將突出抓好現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)的分類治理,，對愿意繼續(xù)舉辦的將按政策變更為非營利性的培訓(xùn)機構(gòu)并規(guī)范管理,，對有意轉(zhuǎn)為藝術(shù)、體育,、科技,、實踐探索類的成人教育培訓(xùn)機構(gòu)的，支持依法依規(guī)轉(zhuǎn)型發(fā)展,，尤其對一些群眾反映強烈的虛假宣傳,、侵害群眾利益行為的機構(gòu)堅決關(guān)停。

　　作為一位資深教育人,，孫傳貴也表示,，減輕學(xué)生負擔(dān)，根本之處就在于全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，要做到應(yīng)教盡教,，讓學(xué)生確實在校內(nèi)就能夠?qū)W懂學(xué)好，從源頭上減少家長對校外“加餐加碼”的沖動,。

　　沒有培訓(xùn)班了,，多出來的時間干什么？

　　“為學(xué)生能夠開展體育鍛煉,、勞動實踐,、審美潤心這樣一些活動騰出時間和空間，學(xué)生的全面發(fā)展需要時間,、需要空間,。”孫傳貴表示,，有人說教育也需要“浪費”時間,，“是讓學(xué)生把更多時間花在綜合素質(zhì)方面的提升，而不是說只要不是學(xué)科類學(xué)習(xí)就是‘浪費’時間,?！?/p>

　　長沙市第十一中學(xué)校長聶庭芳的建議是：你要學(xué)會玩。聶庭芳很認同孫傳貴局長的“要學(xué)會浪費時間”,，“你可能現(xiàn)在看是浪費時間,，長遠看一定很有作用。我們之前的教育,，總帶有很強的目的性,，從小就帶有目的性去學(xué)不是長久之計,，所以我給你一個建議，現(xiàn)在你有時間了,，你要學(xué)會玩,。玩你自己感興趣的，玩著玩著你就會成為頂尖的人才,，說不定未來的諾貝爾獎獲得者就是你,。”

　　少年之惑

　　“我應(yīng)該成為一個怎樣的好少年,？”

　　沒了培訓(xùn)班的時間壓榨,，少年姚懿峰在思考，“我應(yīng)該成為一個怎樣的好少年,？”

　　這樣的思考,，讓繆雅琴為之點贊，“說實在話,，可能在學(xué)校里面,，老師看到的是分?jǐn)?shù)，校長看到的也是分?jǐn)?shù),，所以你提的東西非常重要,，我們要創(chuàng)設(shè)更多的環(huán)境、提供更多的條件讓你們成為一個健全的人,，讓你們德智體美勞全面發(fā)展,。”

　　“姚懿峰同學(xué)剛從小學(xué)畢業(yè),，我不知道你此時懷不懷念你的小學(xué)生活？”砂子塘小學(xué)校長李臻則結(jié)合砂子塘小學(xué)實例,，闡述了教育工作者該打造怎樣的校園,，才能養(yǎng)成時代好少年。

　　追求成為好少年的姚懿峰,，得到了她的贊賞,。“每一個孩子從進入小學(xué),、進入學(xué)校那一天起,，真的應(yīng)該是讓自己愛上生活、愛上學(xué)校,，能夠在一個校園里比較快樂健康地成長,。從你講話的精氣神來看，我覺得你應(yīng)該是一個學(xué)得很愉快的同學(xué),?！崩钫樵u價道。

　　“為你加油！也希望你在‘雙減’之下有更多閑暇時間去運動,、去閱讀,、去自主學(xué)習(xí)、去探究實踐,?！碧煨膮^(qū)湘府英才益清小學(xué)校長孟新說。

　　少年之盼

　　“課余時間,，能不能增加一些實踐活動豐富我們的見識見聞,？”

　　“我想提出一個問題，那就是我們的課余時間,，可不可以增加一些實踐活動,，去豐富我們的見識見聞，鍛煉我們的膽量,，提升我們的綜合素質(zhì),？”姚懿峰表述了對社會綜合實踐“廣闊天地”的期待，也迷茫于“廣闊天地”到底在哪里,。

　　只有到外面看世界,、研學(xué)實踐才是實踐？繆雅琴介紹,，“國家有一門課程叫綜合實踐活動,，無論是語文、數(shù)學(xué),、外語,、地理、歷史,、政治都會與實踐相結(jié)合,，叫做綜合實踐活動課程?！薄皣椰F(xiàn)在有一個跨學(xué)科專業(yè)委員會,，就是把各個學(xué)科的知識都糅合在一起，在實踐和生活中間進行運用,。所以我們在布置作業(yè)的時候,，你可以做這樣一些跨學(xué)科靈活運用的作業(yè)，這也是給你創(chuàng)設(shè)環(huán)境,?！?/p>

　　“我們現(xiàn)在提倡教育和實踐相結(jié)合的時候，千萬不要把實踐和文化知識完全割裂開來,，這是不對的,，一定是在教育教學(xué)的全過程貫穿這個理念和思想,。明白了嗎？”繆雅琴說,。

　　主持人問：“對回答滿意嗎,？”

　　姚懿峰朗朗回答：“非常滿意，而且有很大的收獲,?！?/p>

　　這一番可愛的對話，也博得大家會心的笑聲,。

　　“投入你的生活,，就是最好的綜合實踐?！扁胖袑W(xué)校長王良從“綜合實踐”的概念入手,，給了少年姚懿峰啟迪，“綜合實踐不要與文化學(xué)習(xí)割裂,，不與自己的日常生活割裂,，你的家庭生活、你的社群生活,、你的學(xué)校生活,，你做一個值日，你做一次衛(wèi)生,，你幫助同學(xué),，這就是綜合實踐?！?/p>

　　王良表示,，學(xué)校和社會應(yīng)該給予更多的設(shè)計，“在一個特定的時空當(dāng)中讓學(xué)生投入地去享受一段生活”,?！跋疋胖袑W(xué)有兩個設(shè)計比較好，一個是我們有一個夢想舞臺,，校園里一個露天的開放舞臺，有想法的想要展示的同學(xué)就可以上去,，每一個午飯以后的時間都可以在那里自由展示,；還有我們學(xué)校有一個新生才藝秀，孩子來了以后就有一個展示自己的機會,?！?/p>

　　一場關(guān)于“雙減”的對話，生暢所欲言,，師坦誠應(yīng)答,。這是一場對話的結(jié)束,，也將是無數(shù)場對話的開始。