“振興鄉(xiāng)村教育既是鄉(xiāng)村振興的目標任務，也是‘十四五’時期教育向優(yōu)質均衡發(fā)展的任務,。”1月18日,，在省十三屆人大五次會議第二場“代表通道”上,，省人大代表，婁底一中黨委副書記,、校長范彥江就振興鄉(xiāng)村教育回答了記者提問,。

　　三年前，范彥江到新化縣奉家鎮(zhèn)報木村村小看望孩子們,，發(fā)現(xiàn)這所在半山腰上的村小和村部共用一棟兩層樓的木板房,，只有一個老師，有19個孩子,，孩子們的牙齒全是黑色的,。原來，孩子晚上想爸爸媽媽時會哭鬧,，留守老人只好用糖粒子哄著,，久而久之，牙齒就變黑了,。

　　回校后,，范彥江通過愛心捐助和愛心義賣活動，籌集了50多萬元,，為報木村村小另建了一棟二層樓的教學樓,，擴建了水泥操場，捐建了一間學生多功能機房,，建了一個閱覽室,。如今，這個學校有60多個孩子就讀,。學校發(fā)展得越來越好,，孩子們都回來了,。

　　幾年來，范彥江還幫扶了新化縣天門鄉(xiāng)長峰村完小等山區(qū)學校,，為山區(qū)學校改善辦學條件,。

　　如何實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展？范彥江建議,，有效穩(wěn)定隊伍,，要出臺政策讓骨干教師留得下，完善制度嚴控城鎮(zhèn)學校搶挖鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師的現(xiàn)象,。要積極補充隊伍,，通過進一步的政策傾斜，建立鄉(xiāng)村教師補充機制,，盡可能擴充當?shù)貛煼秾W校教師培養(yǎng)計劃,。持續(xù)提升隊伍，通過送培下鄉(xiāng),、送教下鄉(xiāng)等措施,，提升鄉(xiāng)村教師適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的水平。要擴大幫扶隊伍,，開展一所城市學校結對幫扶一所鄉(xiāng)村學校的行動,，全方面幫扶到位，切實提高鄉(xiāng)村學校教育質量,，留住鄉(xiāng)村學校的優(yōu)質生源,。