長沙晚報掌上長沙11月21日訊（通訊員 屈慧瑩）如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，助力國家構建“五位一體”綜合防控近視體系,？如何更好聯(lián)動多方力量,，形成全社會同防同控機制,？面對不同人群,，如何更好地開展科普宣講,？近日,，愛爾眼科“兒童青少年近視防控博士宣講團”（以下簡稱“博士宣講團”）首次備課會在長沙舉行,。備課會由“博士宣講團”5位成員進行宣講，發(fā)布5大標準課件,，以此作為全國各地愛爾眼科醫(yī)院開展青少年近視防控的宣講范本,。

　　為響應國家號召,，以“博士宣講團”為首,，愛爾眼科將充分利用專業(yè)、技術及全國醫(yī)療機構覆蓋面廣的優(yōu)勢,，將兒童青少年近視防控科普工作深入全國,，覆蓋各地政府、企事業(yè)單位,、學校,、家庭、社區(qū)等,，動員全社會力量,，深度構建“五位一體”綜合防控近視體系。

　　“博士宣講團”制定“愛爾標準”

　　推動近視防控科普向高質量發(fā)展

　　少年明眸關聯(lián)著孩子的夢想,，也牽系著民族的未來,。2019年，國家教育部成立“全國綜合防控兒童青少年近視宣講團”,，愛爾眼科楊智寬教授入選,，并牽頭成立了愛爾眼科“兒童青少年近視防控博士宣講團”。首批由22名從事視光小兒眼科方向的資深博士組成,。

　　“科普作為科學工作的一部分,，與科學研究同等重要。近視防控關系到千家萬戶,，所以科普的正確性,、科學性、通俗性非常重要,。目前市場上近視防控產(chǎn)品參差不齊,，很多家長也存在認知誤區(qū)。所以亟需更加科學,、規(guī)范,、標準化地開展近視防控科普工作?！比珖C合防控兒童青少年近視專家宣講團成員,、中南大學愛爾眼科學院博士生導師楊智寬教授表示，“博士宣講團”成員一方面具有豐富的臨床經(jīng)驗,，另一方面長期專注于近視眼領域的科學前沿研究,。通過集體備課，來打造全國各地愛爾眼科青少年近視防控科普工作的“標準范本”,，號召全社會都參與進來,，推動科普事業(yè)往更高質量發(fā)展。

　　“今天聽了各位眼科醫(yī)生們的專業(yè)科普，覺得受益匪淺,。無論是家庭還是學生等各角度,，知識非常全面。作為老師,，我覺得這些課件和內容非常值得向學生和家長推廣,。”長沙市天心區(qū)紅衛(wèi)小學侯老師表示,。

　　愛爾國際化科教研實力賦能

　　全方位助推科普平臺再升級

　　“博士宣講團”5位成員現(xiàn)場宣講完后,，現(xiàn)場眼科專家、演講專家等進行了點評互動,。

　　“科普,，最重要的是保證內容要正確。其次,，要懂得針對特定的人群,，將復雜專業(yè)的醫(yī)學問題用通俗易懂的語言說清說透，講得更生動,。”楊智寬表示,。

　　愛爾眼科醫(yī)院集團副總裁張艷表示：“科普工作,，特別需要有的放矢，要解決聽眾心中的疑慮,。所以在科普之前,，往往要多了解聽眾的需求，才能達到事半功倍的效果,?！?/p>

　　“‘博士宣講團’是不斷夯實愛爾眼科‘5P’模式中的‘Process 平臺’優(yōu)勢，助推科普平臺再升級,。通過博士們承擔‘科普先鋒隊’與‘標準制定者’角色,，號召全國各地愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)護人員都參與近視防控科普工作，讓更多的人更好地參與科普,。并響應國家‘科普六進’號召,，讓近視防控科普進學校、進政府,，進企業(yè),，進社區(qū)，進家庭,，進公衛(wèi),。”楊智寬表示，未來愛爾眼科將以國際前沿的科教研實力賦能,，為推進中國近視防控事業(yè)貢獻“愛爾力量”,。

　　為創(chuàng)新科普方法和形式,，讓近視防控宣講工作變得更高效，活動現(xiàn)場還發(fā)布了愛爾眼科“近視防控守門人”小程序,，旨在為廣大家長打造一本必備的“近視防控百寶書”,。

　　據(jù)悉，近兩年來,，愛爾眼科充分利用場地和資源,，開展了千余場線上線下科普宣教活動，覆蓋人數(shù)超650萬人次,，以寓教于樂的方式切實增強兒童青少年愛眼護眼意識,。其間，還為廣大中小學生提供眼健康篩查服務,，通過多項眼部檢查,，同步建立屈光發(fā)育檔案，持續(xù)跟蹤,、干預其眼健康狀況,。