教育再提質(zhì),資源再均衡,,17項工作圍繞“雙減”這么干
長沙晚報掌上長沙1月13日訊(全媒體記者 岳霞 通訊員 高雄)打造思政教育新模式,創(chuàng)新德育工作新品牌,,建樹勞動教育和科技創(chuàng)新教育新樣本,,拓展體育和美育新優(yōu)勢,構(gòu)建家校教育協(xié)同新范式……芙蓉區(qū)中小學教育教學工作會議今日召開,,記者從會議獲悉,,2022年芙蓉區(qū)中小學教育教學17項工作將圍繞“雙減”主題展開。今日還分會場舉行了“雙減”背景下學校創(chuàng)新案例分享和“雙減”背景下“新時代,、新作業(yè),、新評價”主題論壇,并通過芙蓉幸福網(wǎng)校進行同步直播,。
2022年芙蓉區(qū)教育教學工作重點將分為四大方面:突出學校教育主陣地,,更有力更有效推進“雙減”行動;突出立德樹人主旋律,,更用心更用情守護學生成長,;突出人才興教主渠道,更精準更精良打造優(yōu)質(zhì)團隊,;突出現(xiàn)代教育主方向,,更高質(zhì)更高效搶占發(fā)展高地。
芙蓉區(qū)整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)勢力量,啟動建設基于集團的研修共同體,,全力推動大同,、育英、育才、燕山,、東郡,、火星、湘一,、長郡等集團學校與區(qū)域西部,、東部的學區(qū)聯(lián)盟校融合發(fā)展;今年將研制《芙蓉區(qū)義務教育階段作業(yè)設計與實施指導意見》,,將有效作業(yè)設計納入教師素養(yǎng)大賽,、學術學科節(jié)和校本研訓的重要內(nèi)容,推動共建共享,,形成多元多層的高質(zhì)量作業(yè)體系,。依據(jù)教育部《義務教育評價指南》,制訂《芙蓉區(qū)小學生綜合素質(zhì)評價方案(試行)》,,側(cè)重過程性評價,全面推進實證評價,、多元評價,、增值評價?;谥腔劢逃u價云平臺,,開發(fā)更科學、更精準,、更有效的評價應用工具,。
未來芙蓉區(qū)還將推行啟發(fā)式、探究式,、開放式科技創(chuàng)新教育,,用好“中小學實驗監(jiān)管平臺”,保障實驗準備時間,,優(yōu)化實驗課表,,提高實驗室使用率,提升中小學生實驗操作水平,。建立校內(nèi)外科學教育資源有效銜接機制,,鼓勵學生進工廠、進企業(yè),、進科研院所,,動員科技工作者進校園;開辦首期“家庭教育指導力提升”種子培訓師研修班,。試點推行“全員導師制”,,建立家校常態(tài)溝通機制,構(gòu)建家校社育人共同體。
>>我要舉報