從“校舍”走向“館舍”,,芙蓉區(qū)中小學牽手博物館構(gòu)建美育大課堂
長沙晚報掌上長沙6月10日訊(全媒體記者 岳霞 通訊員 朱珠)為學生創(chuàng)造更多從“校舍”走向“館舍”的機會,,打造更為多元、豐富的博物館課程,,努力構(gòu)建起具有示范性和影響力的館,、校、家合力育人共同體——今日,,“長株潭·新疆兩地館校美育課程推廣研討交流活動”在芙蓉區(qū)馬王堆小學舉行,,本次活動由湖南省博物館、湖南第一師范學院現(xiàn)代教育發(fā)展學院,、芙蓉區(qū)教育局聯(lián)合主辦,,長沙各區(qū)縣市及株洲、湘潭地區(qū)的教研員,、美術老師,,新疆維吾爾自治區(qū)“國培計劃(2021)”縣級骨干教師提升培訓班50所成員校教研室主任共300余人參加。今日芙蓉區(qū)教育局,、株洲市荷塘區(qū)教育局,、湘潭市雨湖區(qū)教育局還在現(xiàn)場簽訂了教育發(fā)展一體化合作交流協(xié)議。
“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”走進校門,,馬王堆小學的孩子們身穿漢服,,吟誦聲如黃鶯初啼,;“館校美育課程”展示體驗區(qū)精選教材中的7篇優(yōu)秀課例:“走進鼎盛的商周青銅時代”“墨韻丹青總相宜”“無銀無花不盛裝”“佛光里的藝術”“流光溢彩的漆器”“馬可波羅的行囊”“歐洲先鋒與時代碰撞”,,這些來自馬王堆小學、湘一芙蓉第二中學,、朝陽小學,、育英二小、瀏正街小學,、大同二小,、大同瑞致小學、大同古漢城小學的館校美育課程展示,,傳承弘揚了璀璨的中華傳統(tǒng)文化,,揭示多元文化交融共生從而創(chuàng)造人類文明的歷史真相。
活動現(xiàn)場,,新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)岳普湖縣第二小學和伊犁哈薩克自治州奎屯市第四小學的師生通過網(wǎng)絡連線的方式與馬王堆小學的學生同上了一堂傳統(tǒng)文化課,一起學習了漆器的工藝美術知識,,同時進行了現(xiàn)場互動和討論交流,。
湖南省博物館在現(xiàn)場作了《漢風文化進校園》的項目推介。2008年至今,,湖南省博物館與芙蓉區(qū)教育局攜手,,以美術學科為突破口,通過館校合作盤活資源,,構(gòu)建美育大課堂,,實施“館校融合”項目學習。
近年來,,芙蓉區(qū)教育局與省博物館通過簽訂館校共建協(xié)議、舉辦館?;踊顒?、共同開發(fā)館校合作課程和教育活動項目等方式,不斷提升場館研學和社會實踐活動的質(zhì)量,,著力拓展校外教育場館育人方式和途徑,,有效銜接學校課堂教學和課后服務需求,已建立起常態(tài)化館校合作機制,,逐步完善了芙蓉區(qū)館校美育大課堂人文培育模式,,形成了區(qū)域美育的新樣式。
2021年,湖南省博物館聯(lián)合芙蓉區(qū)教育局編寫的《館校美育課程——學生美術素養(yǎng)讀本》發(fā)行,,該讀本面向10—14歲年齡段的學生,,芙蓉區(qū)43所中小學在三點半課后服務特色課程中全面推行,讓博物館資源走入校園,、走入課程,、走入課堂,成為讓更多學生受益的美育資源,。2022年,,芙蓉區(qū)“指向人文素養(yǎng)培育的區(qū)域‘館校美育大課堂’探索”獲第五屆湖南省基礎教育教學成果特等獎。
>>我要舉報