長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙10月25日訊（通訊員 覃玉芳 卓君 全媒體記者 岳霞）“如果你現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，選擇在長(zhǎng)沙工作,，準(zhǔn)備在長(zhǎng)沙買房子了，面對(duì)買房這一人生大事,，你會(huì)考慮哪些因素,？”長(zhǎng)沙市周南中學(xué)周華老師的一個(gè)提問(wèn)，把一堂融入情境,、趣味滿滿的地理課推向了高潮,。昨日湖南省教科院帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)到洪江市黔陽(yáng)一中開展高三地理一輪復(fù)習(xí)送教送研活動(dòng)，洪江市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及地理教研員,，懷化市高中學(xué)校地理教研組長(zhǎng),、高三地理備課組長(zhǎng)和懷化市謝琿杰高中地理學(xué)科工作室成員等100余名人員參加。

此次活動(dòng)內(nèi)容包括三堂教學(xué)展示課以及兩場(chǎng)專題講座，深入推進(jìn)新高考,、新課標(biāo),、新教材理念的實(shí)踐應(yīng)用，為教師的教學(xué)科研充電賦能,。長(zhǎng)沙市周南中學(xué)的周華老師,、長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)的陳寧堯老師及洪江市黔陽(yáng)一中的向潤(rùn)芳老師為大家?guī)?lái)了3堂生動(dòng)且內(nèi)容豐富的展示課。他們運(yùn)用多種教學(xué)手段,，在課堂上使用了生活化的情景,，將抽象的地理知識(shí)變得直觀易懂，引導(dǎo)學(xué)生們深入了解大氣的水平運(yùn)動(dòng),，西北地區(qū)地理環(huán)境整體性等地理知識(shí),，為高中地理教學(xué)提供了很好的教學(xué)范例。

懷化市教科院發(fā)展規(guī)劃所所長(zhǎng)、中學(xué)地理教研員劉勇老師和湖南省教科院地理教研員鄒邵林老師就高三地理一輪復(fù)習(xí)備考策略等方面進(jìn)行講座,。在講座中,，劉勇老師圍繞高考的命題方向、命題特點(diǎn),、題型取材,、考生在考試中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及今后的教學(xué)措施等幾個(gè)方面作了深度解析，并提到教師在平時(shí)的課堂中可以采用情境式教學(xué)的方式,，活化知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生從生活走向?qū)W科,。鄒邵林老師講道，教師需要根據(jù)教材進(jìn)行課時(shí)性備課,，尤其要開闊教學(xué)思路,，要以學(xué)生為中心進(jìn)行學(xué)科認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。

情境式教學(xué)能通過(guò)情境中的互動(dòng)和實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的參與度，有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入理解和應(yīng)用能力的提升,。此次送教活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)專業(yè)的教學(xué)交流平臺(tái),，有力地推動(dòng)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。懷化市教科院院長(zhǎng)歐陽(yáng)曉梅表示,，送教活動(dòng)能讓教師汲取更多先進(jìn)的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式。希望通過(guò)此次活動(dòng),，能夠激發(fā)教師的教學(xué)熱情和教育智慧,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，共同為懷化教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升做出自己的貢獻(xiàn),。