長(zhǎng)株潭合作辦學(xué)結(jié)對(duì)共建簽約 首批合作三年時(shí)限
長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙11月15日訊(全媒體記者 岳霞 通訊員 鄧瓊)建設(shè)長(zhǎng)株潭合作辦學(xué)優(yōu)質(zhì)品牌示范學(xué)校工程,,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,、協(xié)同創(chuàng)新——今日,2024年長(zhǎng)株潭合作辦學(xué)結(jié)對(duì)共建簽約,,三地四校兩對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校進(jìn)行簽約,,自2024年11月起至2027年10月止,合作協(xié)議到期后,,雙方根據(jù)實(shí)際需求,,可續(xù)簽新一輪的合作協(xié)議。
以后每年兩對(duì)學(xué)校合作簽約,,雙方積極互動(dòng),,交流學(xué)習(xí),攜手更新辦學(xué)理念,,提升教師素養(yǎng),,提高治理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,,搭建區(qū)域教育交流平臺(tái),相互促進(jìn),,共同提高,。
據(jù)悉,三年中,,雙方共同研究修訂完善教學(xué)常規(guī)管理,、教研例會(huì),、教師評(píng)價(jià)等管理制度;實(shí)施教學(xué)協(xié)同,,力爭(zhēng)做到教學(xué)常規(guī),、課程建設(shè)、教學(xué)教研,、學(xué)生活動(dòng),、研學(xué)實(shí)踐、質(zhì)量檢測(cè)等基本同步,。接收選派的干部教師跟崗鍛煉,,以輪流跟崗為主,安排相應(yīng)的管理崗位或教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)教研方面,,雙方聯(lián)合備課、聯(lián)合教研,,每學(xué)期至少開(kāi)展1次聯(lián)合教研或備課活動(dòng),;每學(xué)期開(kāi)展名師講座、教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu),、專家論壇、教學(xué)沙龍等活動(dòng)至少1次,;推進(jìn)建立統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè),,每學(xué)期開(kāi)展聯(lián)合教學(xué)質(zhì)量診斷活動(dòng)至少1次;建立優(yōu)質(zhì)課程資源共享機(jī)制,,豐富課程教學(xué)資源供給,,建立學(xué)生活動(dòng)、課后服務(wù),、家庭教育共商共建機(jī)制,。
另外雙方積極推動(dòng)校際教師交流,組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”“青藍(lán)工程”等活動(dòng),,共同提高教師教學(xué)水平,。
立足地域文化和學(xué)校教育資源,通過(guò)學(xué)生“手拉手”,、家庭結(jié)對(duì),、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐,、聯(lián)誼互助等形式,,每學(xué)期組織學(xué)生體藝特長(zhǎng)交流、綜合素質(zhì)競(jìng)賽,、勞動(dòng)成果展示等交流活動(dòng)1次,,促進(jìn)雙方學(xué)生共同成長(zhǎng),、多元發(fā)展。
“學(xué)校與湘潭市第四中學(xué)攜手合作,,在接下來(lái)的辦學(xué)合作中,,兩校將于協(xié)同發(fā)展里探索全新的路徑?!焙蠋煷蟾街胁┎艑W(xué)士中學(xué)校長(zhǎng)黃賽表示,。株洲市天元區(qū)群豐鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)王瑤表示,群豐鎮(zhèn)中學(xué)一直以來(lái)都在努力提升教育質(zhì)量,,此次結(jié)對(duì)共建,,學(xué)校將積極主動(dòng)地與長(zhǎng)沙市一中岳麓中學(xué)對(duì)接,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),,借鑒成熟的教學(xué)模式,,特別是在信息化教學(xué)手段應(yīng)用和校本課程開(kāi)發(fā)方面加大投入和研究力度,共同探索適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展的新路徑,,努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們也能享受到高質(zhì)量的教育資源,,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量,。
“長(zhǎng)株潭一體化教育高質(zhì)量發(fā)展是時(shí)代賦予的重要使命,此次合作辦學(xué)結(jié)對(duì)共建簽約儀式只是一個(gè)開(kāi)端,?!遍L(zhǎng)沙市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)聶庭芳表示,,在合作過(guò)程中,,校際間要注重資源整合與共享,在教育管理,、教學(xué)教研,、師資建設(shè)、文化建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,深化合作內(nèi)涵,,創(chuàng)新教育模式,推動(dòng)長(zhǎng)株潭地區(qū)教育水平整體提升,。
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