“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!卑四杲恿?,科技賦能打破城鄉(xiāng)教育壁壘
長沙晚報掌上長沙3月20日訊(通訊員 藍(lán)劍 雷惠靈 全媒體記者 岳霞)AI讓鄉(xiāng)村課堂綻放科技之光,。今日,在雨花區(qū)信息技術(shù)與裝備中心副主任雷冀,,長塘里教育集團總校長,、長塘里小學(xué)黨總支書記肖陳慧的帶領(lǐng)下,長塘里小學(xué)教師代表一行前往寧鄉(xiāng)壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué),,開展網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校線下交流活動,。來自長塘里小學(xué)的教師們憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,呈現(xiàn)了多堂精彩紛呈的智慧課堂,。長塘里小學(xué)還為寧鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校學(xué)生準(zhǔn)備了水彩筆,、乒乓球拍、跳繩,、運動服等禮物。
“小飛”領(lǐng)航,,鄉(xiāng)村萌娃暢享編程魅力
曾莉老師教授人工智能課《跟著小飛一起探秘AI新世界》,,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)AI的奇妙世界。課堂上,,機器人“小飛”閃亮登場,,它靈活的身姿、可愛的模樣瞬間捕捉住了孩子們的目光,。在曾老師的引導(dǎo)下,,“小飛”演示了一系列趣味動作,從簡單的行走,、唱歌,,到根據(jù)指令做出復(fù)雜的舞蹈動作,引發(fā)了孩子們一陣陣驚嘆,,大家圍聚在“小飛”身邊,,眼中滿是好奇與興奮。
隨后,,編程環(huán)節(jié)正式開始,。借助平板電腦,孩子們在圖形化編程界面中開啟探索之旅,。他們通過簡單的拖拽,、組合指令模塊,為“小飛”編寫動作程序,。在這個過程中,,孩子們展現(xiàn)出極高的熱情與天賦,沉浸在研究探索過程中,。有的孩子專注地盯著屏幕,,仔細(xì)思考每個指令的作用,;有的則迫不及待地與身邊同學(xué)分享自己的創(chuàng)意,討論如何讓“小飛”完成更精彩的動作,。
“哇,,我讓小飛轉(zhuǎn)圈圈啦!”寧鄉(xiāng)市壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué)一位五年級的小朋友興奮地喊道,,臉上洋溢著自豪的笑容,。同組的同學(xué)不禁感慨:“原來這就是編程,我能讓小飛做我想讓它做的事啦,!”課堂上,,孩子們積極提問,在雨花區(qū)長塘里小學(xué)信息團隊老師的耐心解答下,,逐漸掌握編程的基本邏輯,,收獲滿滿。
AI賦能教育,送教點亮鄉(xiāng)村課堂
除人工智能課外,,在此次送教的數(shù)學(xué)課上,,智慧紙筆的應(yīng)用成為另一大亮點。長塘里小學(xué)雷惠靈老師借助智慧紙筆互動系統(tǒng),,給寧鄉(xiāng)壩塘鎮(zhèn)中心四年級的學(xué)生教授了《雞兔同籠》,,讓學(xué)生在保留傳統(tǒng)紙筆書寫習(xí)慣的同時,實現(xiàn)了學(xué)生解題思路的還原和演示,,為教師提供了智能化,、多層級、多維度的評價數(shù)據(jù),,助力教師因材施教,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)。通過這一系統(tǒng),,課堂效能得到顯著提升,,原本復(fù)雜的教學(xué)反饋環(huán)節(jié)變得即時且精準(zhǔn),學(xué)生非常新奇地體驗到了科技賦能教育帶來的高效學(xué)習(xí)模式,。
課后,,長塘里小學(xué)副教導(dǎo)主任龔永枚為壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師和青山橋鎮(zhèn)中心小學(xué)教師代表帶來了主題為“AIGC與課堂教學(xué)”的專題培訓(xùn),。培訓(xùn)從“AIGC的發(fā)展現(xiàn)狀”“什么是AIGC”“AIGC在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”三大方面內(nèi)容進(jìn)行,主要針對如何借助DeepSeek進(jìn)行高效教學(xué)設(shè)計、使用KIMI制作教學(xué)課件,、提高備課效率進(jìn)行操作指導(dǎo),。培訓(xùn)中還演示了與“豆包”的日常對話,不僅能解決教學(xué)中的難題,,還拓寬了老師們的視野,。這些AI大模型與課堂的深度融合,像是打開了教與學(xué)的新世界大門,,等待著教師帶領(lǐng)學(xué)生一起去探索和實踐,。
互補前行,“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!贝蚱平逃趬?/strong>
“城鄉(xiāng)教育的差異不是鴻溝,,而是互補的契機?!毙り惢劢榻B了自2017年以來,兩地開展教育結(jié)對幫扶的歷程,。她表示,,未來長塘里小學(xué)將繼續(xù)以“教育家精神”為引領(lǐng),與寧鄉(xiāng)教育同仁攜手深化“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!奔夹g(shù)應(yīng)用,,積極拓展幫扶領(lǐng)域,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)教師成長共同體,。
八年間,,長塘里小學(xué)為寧鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校線上線下累計送教課程1000余節(jié),覆蓋多所鄉(xiāng)村學(xué)校,,讓眾多農(nóng)村學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育資源,,終身受益。兩地將持續(xù)通過構(gòu)建線上共享智慧課堂,、線下送教送培,、聯(lián)合教研等雙軌并行的幫扶模式,切實幫助鄉(xiāng)村教師提升教育教學(xué)水平,,提高數(shù)字應(yīng)用能力,。
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