長沙晚報掌上長沙3月24日訊（全媒體記者 岳霞）今日長沙市發(fā)布2025年長沙市中考中招制度改革措施，印發(fā)了《關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┺k法》,。記者獲悉，此次推出的改革措施并非全部在今年落地,，而是分為了三步走,。2025年長沙中考總分700分，2026年起為630分,，長沙市中招專家解釋了變化背后的原因,。

2025年有這幾項變化落地，讀懂背后傳遞的信息

2025年落地的六項包括初二年級生物學,、地理開始采取開卷方式,，實行合堂分卷考試，以等第呈現(xiàn),。卷面分值各為100分,，最終以A、B,、C,、D四個等第呈現(xiàn)，成績達到80分及以上為A等,，70—79分為B等,，60—69分為C等，60分以下為D等,。

此次等第劃分不跟成績比例掛鉤,，而是直接跟分數(shù)掛鉤，這些變化就是給家長傳遞了一個強烈信息,，就是學校和家長一定要積極減負,，不必無謂的“卷”。

落地的政策還包括初二年級生物學實驗操作,、信息科技考試,，成績以等級呈現(xiàn)；信息科技考試結(jié)果納入綜合素質(zhì)評價依據(jù),；取消初三語文口語交際考查,。

還有兩項優(yōu)惠政策，包括少數(shù)民族考生中考加分由5分調(diào)減至3分,，高層次人才子女教育優(yōu)待實行單列,，不納入統(tǒng)招計劃。這個政策也可以打消之前家長認為優(yōu)待政策會擠占統(tǒng)招計劃的疑慮,，更加凸顯了教育公平。

另外今年還有一個重大變化就是，普通高中招生錄取調(diào)整為2個批次,，取消民辦20%自主招生,，實行“公民同招”。這個政策可以激勵民辦普高提高教學質(zhì)量,，得到更多家長和學生的青睞,，也杜絕了民辦普高招生中的不良競爭弊端。

2026年落地四項,，中考總分為630分

2026年長沙市中考體育與健康分值調(diào)整為50分,，優(yōu)化測試項目評分標準。這項成績比2025年增加了10分,，說明對體育與健康科目的重視,。

落地的第二項是初三物理、化學實驗操作測試,，成績以等級呈現(xiàn),，納入綜合素質(zhì)評價依據(jù)。

記者從長沙市教育局了解到,，每年的志愿錄取中,，仍有不少同分考生志愿扎堆的現(xiàn)象，導致部分學校不得不擴充招生計劃,。

2026年錄取規(guī)則進行優(yōu)化,，適當增加了錄取的區(qū)分度，調(diào)整包括在生物學,、地理和綜合素質(zhì)評價等第入圍的前提下,，比較初中學業(yè)水平考試綜合成績，若綜合總成績相同,，再比較語文,、數(shù)學和英語三科總成績。

2026年長沙市全面取消中考少數(shù)民族考生加分政策,。

2028年調(diào)整指標生分配方式,，今年秋季進初一的家長要關(guān)注了

自2028年起，結(jié)合實際采用“均衡分配和統(tǒng)籌調(diào)配”的方式,，將公辦優(yōu)質(zhì)普通高中60％的招生計劃作為指標生計劃分配到招生區(qū)域內(nèi)初中學校（含民辦初中學校）,。符合招生錄取政策且連續(xù)三年在畢業(yè)學校就讀的應屆初中畢業(yè)生可享受指標生資格。統(tǒng)一劃定不同類別優(yōu)質(zhì)普通高中的指標生錄取最低控制線,，每個符合條件的考生最多可填報2所優(yōu)質(zhì)普通高中指標生志愿,。

制定新優(yōu)質(zhì)普通高中評定標準，適時評選一批新優(yōu)質(zhì)普通高中學校,，新公辦優(yōu)質(zhì)普通高中指標生招生設置3年過渡期,，過渡期內(nèi)指標生計劃為30%,。

2028年長沙調(diào)整指標生分配方式，長沙市第一中學（含新校區(qū)）,、湖南師范大學附屬中學（含新校區(qū)）,、長郡中學（含新校區(qū)）、雅禮中學（含新校區(qū)）,、明德中學,、周南中學、長沙市實驗中學,、南雅中學,、長沙麓山國際實驗學校的指標生計劃均衡分配到城區(qū)每一所初中學校，實現(xiàn)“校校有指標,，生生有機會”,。其他優(yōu)質(zhì)普通高中的指標生計劃按“相對就近”原則，給每所初中學校統(tǒng)籌調(diào)配3-5所優(yōu)質(zhì)高中,。

目前的指標生體系,，原則上以集團條塊劃分為主，以2024年指標生分配為例,。比如長沙市一中馬王堆中學,，分有長沙市一中28個指標，沒有其他三校的指標,；長郡天心實驗學校,，分有長郡中學19個指標，沒有其他三校的指標等等,。

到2028年,，長沙市所有初中學校都將按學生人數(shù)平均分配到湖南師大附中、長沙市一中,、長郡中學和雅禮中學的指標,。另外增加考生指標生志愿填報個數(shù)，允許考生可填報2個指標生志愿,。

這樣調(diào)整給考生提供了更多的指標生選擇,，不但是指標生優(yōu)質(zhì)高中的個數(shù)，填報的志愿數(shù)量也增加了,，意味著給家長和考生最大的選擇自主和教育公平,。