【校長說】長郡雨花外國語第二附屬小學(xué)學(xué)校黨支部書記劉軍輝：我們要培養(yǎng)的不僅是健康的體魄,，更是能傳承文化、創(chuàng)造未來的新時代少年,。當(dāng)智慧體育場上躍動的身影與藝術(shù)教室里專注的眼神交織,，教育在這里真正實(shí)現(xiàn)了“讓每個生命都精彩”的美好愿景。

　　長沙晚報掌上長沙3月26日訊（通訊員 龍明范 徐玉清 全媒體記者 岳霞）“這個深蹲動作要注意膝蓋角度,。”體育老師顏立亮通過AI終端指導(dǎo)學(xué)生時,，五年級的小賀同學(xué)正在“智慧運(yùn)動角”進(jìn)行骨骼矯正訓(xùn)練,。3個月前還因體育成績不好被嘲笑的他，如今已成為班級運(yùn)動達(dá)人,。在長郡雨外第二附屬小學(xué),，智慧體育與藝術(shù)教育正共同編織著孩子們的成長密碼。

智慧體育：讓每個生命躍動數(shù)據(jù)之美

“小胖墩”減重榜單在智慧屏幕及時更新,，56名超重學(xué)生平均減重2.35公斤,，2024年肥胖率下降3.24%。學(xué)校為超重學(xué)生定制的“課間運(yùn)動套餐”包含AI跳繩挑戰(zhàn)賽,、跑酷闖關(guān)游戲等,，通過骨骼點(diǎn)分析即時糾正動作。六年級學(xué)生小鄧同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn),，家庭運(yùn)動積分系統(tǒng)讓全家都成了運(yùn)動達(dá)人,。

最具科技感的智慧運(yùn)動角里，學(xué)生通過人臉識別開啟個性化訓(xùn)練方案,?！斑@個孩子擺臂幅度不足，系統(tǒng)會自動生成提升建議,?！斌w育老師陳瑤展示著AI分析報告。如今,，課間組隊(duì)PK運(yùn)動數(shù)據(jù)已成為校園新風(fēng)尚,，學(xué)生們在游戲化訓(xùn)練中不知不覺完成運(yùn)動目標(biāo),。

學(xué)校還構(gòu)建起“足球+陽光體育”特色體系，每學(xué)期開展覆蓋全校50%學(xué)生的足球班級聯(lián)賽,，連續(xù)兩年斬獲省青少年足球聯(lián)賽冠季軍,。每年春秋季分別舉辦田徑運(yùn)動會和趣味運(yùn)動會，創(chuàng)新推出“年級跳繩挑戰(zhàn)賽”,，將短繩速跳,、長繩協(xié)作納入日常評比。教師群體也組建起籃球隊(duì),、瑜伽夜校,、跑跑團(tuán)等文體社團(tuán)，形成全員運(yùn)動新風(fēng)尚,。

藝術(shù)教育：非遺傳承與音樂美育雙輪驅(qū)動

在學(xué)校的藍(lán)印花布課堂上,，王老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)藍(lán)印花布浸染的方法,，這門古老技藝在校園煥發(fā)新生。與雨花非遺館共建的“非遺進(jìn)校園”系列課程已形成特色品牌：孩子們在甲骨文課堂感受漢字起源之美,，用壓感筆創(chuàng)作女書書法,，在3D打印區(qū)將中國結(jié)紋樣轉(zhuǎn)化為立體浮雕。六年級學(xué)生創(chuàng)作的“云紋銅禁”復(fù)刻作品在校園文化藝術(shù)節(jié)展出,，吸引了全校師生駐足觀賞,。

更值得關(guān)注的是非遺特色三點(diǎn)半課程。陳金鳳老師通過互動教學(xué)揭開江永女書的神秘面紗,，謝兆剛老師帶領(lǐng)學(xué)生用朱砂筆臨摹甲骨文字,，李愛蓮老師手把手教授女書書寫技法。在扎染課堂上,，湯靜怡老師指導(dǎo)學(xué)生用橡皮筋捆扎布料,，經(jīng)過靛藍(lán)浸染、清水漂洗后,，一塊塊獨(dú)一無二的扎染方巾驚艷亮相,。最特別的是中國結(jié)課程，秦笑老師不僅講解繩結(jié)歷史,，還指導(dǎo)學(xué)生用盤長結(jié),、吉祥結(jié)等技法制作生肖掛飾。學(xué)生們在豐富多彩的非遺課程中感受中華傳統(tǒng)文化的無盡魅力,。

音樂教育同樣精彩紛呈,。口風(fēng)琴與竹笛課程讓每個孩子都能演奏完整曲目,，悅禾童聲合唱團(tuán)更是屢獲佳績,。在長沙市合唱節(jié)金獎的慶功會上,，指導(dǎo)老師顧佳玲感慨：“當(dāng)孩子們用歌聲站上這個舞臺，我看到了文化自信在他們眼中綻放,?！泵駱穲F(tuán)的孩子們正在排練新曲目，悠揚(yáng)的笛聲與二胡旋律交織,，展示傳統(tǒng)文化的魅力,。

家校共育：繪制健康成長同心圓

學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建“家校社三位一體”健康課程體系,，將家長資源深度融入育人全過程,。學(xué)校名家長工作室核心成員與校醫(yī)組成“健康觀察團(tuán)”，共同為每個孩子制定“一生一策”健康方案,，參與“悅娃紅領(lǐng)巾”電視臺的“健康家長課堂”欄目的建設(shè),。兒科醫(yī)生家長設(shè)計(jì)的“兒童營養(yǎng)膳食圖譜”、健身教練家長創(chuàng)編的“親子體能操”,，均被納入校本課程資源庫,。在超重學(xué)生干預(yù)計(jì)劃中，體育老師與家長共同制定“21天運(yùn)動打卡挑戰(zhàn)”,，通過運(yùn)動平臺開展“最美家庭運(yùn)動秀”評選,。

家校協(xié)同的“周末徒步”行動持續(xù)升級。每周末,，圭塘河風(fēng)光帶,、石燕湖長株潭綠心、大王山等地,，都有親子家庭徒步的足跡。據(jù)統(tǒng)計(jì),，參與家庭平均每月徒步3次,，家長群里分享的運(yùn)動視頻氣氛熱烈，形成相互促進(jìn)的良好氛圍,。