傳承紅色基因 | 叮,!“黨員家長(zhǎng)說(shuō)黨史”開講啦!
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,岳麓教育推出“傳承紅色基因”欄目,,通過(guò)開展紅色教育,、傳承紅色基因,在學(xué)生心中深埋一顆顆紅色的種子,,幫助他們把人生第一??圩酉岛谩G嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái),、民族的希望,,面向未來(lái),岳麓教育將自覺(jué)擔(dān)負(fù)起立德樹人的光榮使命,,講好紅色故事,、做好紅色教育,,讓紅色基因代代相傳。
怎樣發(fā)揮黨員家長(zhǎng)與學(xué)校共育的作用,,助力開展創(chuàng)新式,、特色化黨史學(xué)習(xí)教育?近日,,在岳麓區(qū)第一小學(xué)多媒體教室,,1902班啟動(dòng)“開講啦——黨員家長(zhǎng)說(shuō)黨史”活動(dòng),學(xué)生李知雅家長(zhǎng)以“站起來(lái),、富起來(lái),、強(qiáng)起來(lái)——感受百年大黨的輝煌成就”為題,給50多名孩子,、老師以及家長(zhǎng)代表,,帶來(lái)了一堂圖文并茂、生動(dòng)活潑又富有教育意義的黨課,。
這名家長(zhǎng)是曾經(jīng)有著15年軍齡,、現(xiàn)轉(zhuǎn)業(yè)到政府工作的一名優(yōu)秀黨員,。他圍繞“站起來(lái)、富起來(lái),、強(qiáng)起來(lái)”這一主題,,結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)歷和崗位特點(diǎn),深情講述了百年間中華民族從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的歷史性飛躍,。
講課妙趣橫生,、引經(jīng)據(jù)典,又不失莊重嚴(yán)肅,、發(fā)人深思,,“八國(guó)聯(lián)軍入侵北京”“中國(guó)駐南斯拉夫大使館被炸”等慘烈故事,讓孩子們時(shí)而陷入沉思,;“深圳從小漁村到國(guó)際大都市”“衣食住行的時(shí)代變遷”等,,讓孩子們感受改革開放帶來(lái)的翻天覆地的變化;從“兩彈一星”研制成功到北斗導(dǎo)航并網(wǎng),、從建國(guó)時(shí)期洋釘洋火洋灰到邁向“世界制造強(qiáng)國(guó)”,,從“一帶一路”倡議到人類命運(yùn)共同體理念,讓孩子們深刻體會(huì)我國(guó)綜合國(guó)力空前提升和日益走近世界舞臺(tái)的中央……
“經(jīng)歷了一代代的領(lǐng)導(dǎo)人,我們的中國(guó)從貧窮到富裕,從落后到步步強(qiáng)大,。讓我們的小內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)的激動(dòng)起來(lái),。”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,今后我要努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)圖強(qiáng),為了我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量”……課中和課后,,孩子們用感觸的心扉,、稚嫩的語(yǔ)言,紛紛表達(dá)對(duì)黨百歲生日以及取得的輝煌成就的祝賀和贊美,,對(duì)自己投身“中國(guó)夢(mèng)”要從小學(xué)好知識(shí),、鍛煉好意志品質(zhì)的決心。
“黨史學(xué)習(xí)教育要發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育一體化作用,,深入挖掘‘黨員家長(zhǎng)’這個(gè)黨史教育的‘富礦’,借鑒央視節(jié)目《開講啦》的形式,,讓‘黨員家長(zhǎng)說(shuō)黨史’,,以喜聞樂(lè)見、通俗易懂的形式,,帶給孩子們不一樣的黨課宣講,。”
學(xué)校1902班班主任黃炫老師介紹,,他們班有近30位家長(zhǎng)是黨員,,職業(yè)涵蓋政府工作、邊防軍人,、警察,、老師、醫(yī)務(wù),、講解員等,。開展“開講啦——黨員家長(zhǎng)說(shuō)黨史”活動(dòng),,旨在于發(fā)揮他們專業(yè)所長(zhǎng),,采取如“軍人講愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”“警察談犧牲”“醫(yī)務(wù)人員說(shuō)救死扶傷”等專題,每2至3周一堂黨課,,結(jié)合崗位特點(diǎn),,以“黨員”身份講述入黨初心和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、人生奮斗經(jīng)歷等,,暢談對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài),、對(duì)幸福生活的期盼等等,,讓孩子們?cè)凇包h員家長(zhǎng)”的黨課教育中,激發(fā)孩子感悟身邊“黨員”的先鋒模范作用和感人事跡等,,讓黨的百年奮斗故事走進(jìn)心中,。
在學(xué)習(xí)黨史教育中,岳麓區(qū)第一小學(xué)發(fā)揮家校社共育作用,,注重挖掘“黨員家長(zhǎng)”資源,,在前期摸底了解“黨員家長(zhǎng)”的基礎(chǔ)上,探索建立“黨員家長(zhǎng)”助力學(xué)校建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,,啟動(dòng)開展“家校共建,、黨員助力”主題討論、黨員志愿服務(wù)隊(duì)維護(hù)上(放)學(xué)校門口秩序,、“黨員家長(zhǎng)”進(jìn)課堂講黨課等活動(dòng),,讓“黨員家長(zhǎng)”潛移默化影響新時(shí)代的孩子們,讓黨史教育和紅色基因扎根孩子心中,。
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