長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙7月19日訊 據(jù)澎湃新聞消息,，7月19日，接朔城區(qū)教育局關(guān)于網(wǎng)傳視頻“某學(xué)校教師謾罵學(xué)生”調(diào)查處理情況的報(bào)告,，根據(jù)相關(guān)規(guī)定,，朔城區(qū)對(duì)該事件作出如下處理：

　　1、依法依規(guī)按程序給予教師王某某留黨察看二年,、撤銷教師資格,、降低崗位等級(jí)(薪級(jí)工資由25級(jí)降至1級(jí))、調(diào)離教育系統(tǒng);

　　2,、給予朔城區(qū)第六小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員(1名校長(zhǎng),、3名副校長(zhǎng))免職處理;

　　3、給予朔城區(qū)教育局分管副局長(zhǎng)政務(wù)警告處分;

　　4,、給予朔城區(qū)教育局局長(zhǎng)誡勉談話;

　　5,、朔城區(qū)教育局黨組作出深刻檢查，在全區(qū)教育系統(tǒng)中深入開(kāi)展師徳師風(fēng)整頓,，深刻反思,、汲取教訓(xùn)、舉一反三、引以為戒,，堅(jiān)決杜絕類似事件再次發(fā)生,。

　　同時(shí)，朔城區(qū)派出工作組進(jìn)駐該校,，對(duì)教學(xué)教務(wù)進(jìn)行整頓,，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教職人員涉嫌違反校風(fēng)校紀(jì)和師德師風(fēng)等行為作進(jìn)一步調(diào)查處理。

　　長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙7月19日訊 據(jù)南方都市報(bào)消息,，近日,，一段“小學(xué)老師在班上砸花束吐口水謾罵學(xué)生”的網(wǎng)傳視頻引發(fā)關(guān)注。有媒體報(bào)道稱,，山西朔州一小學(xué)老師不滿學(xué)生只給班主任送花,，當(dāng)著學(xué)生的面發(fā)飆怒砸花束。此外,，據(jù)視頻顯示,，該老師還向?qū)W生吐口水。

　　對(duì)此,，今天（19日）凌晨12時(shí)許,，山西朔州市朔城區(qū)教育局微信公眾號(hào)就此事作出回應(yīng)。

　　全文如下：

　　針對(duì)近期朔城區(qū)第六小學(xué)校教師過(guò)激言行引起的輿情風(fēng)波,，朔城區(qū)教育局立即召開(kāi)黨組會(huì),、局務(wù)會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)組,，深入學(xué)校對(duì)該項(xiàng)事件進(jìn)行深入調(diào)查,，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理，起到以案說(shuō)法,、以案示警,、以案明紀(jì)、以案促改作用,；并舉一反三,，在全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)集中整治行動(dòng),。通知如下：

　　圍繞“愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六方面師德表現(xiàn),，通過(guò)兩種方式進(jìn)行考查：一是通過(guò)教師思想動(dòng)態(tài)和價(jià)值取向,，二是通過(guò)教師的言行舉止,。對(duì)我區(qū)教職工師德師風(fēng)進(jìn)行全方位整治。

　　一,、強(qiáng)化師德教育

　　師德教育是提升教師責(zé)任感和使命感的重要抓手和途徑,，著重從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　（一）學(xué)習(xí)師德規(guī)范,。通過(guò)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì),、座談會(huì)等形式,，認(rèn)真組織好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。

　?。ǘ煹碌湫托麄?。正如顧明遠(yuǎn)教授所言的那樣“師德的最高境界不在那些上綱上線的條條框框里,也不在那些歌功頌德的豪言壯語(yǔ)中。它就存在于我們對(duì)職業(yè)的樸素態(tài)度上,，閃耀在我們平日里樸素得到一言一行,、一舉一動(dòng)中?！睘榇私Y(jié)合朔城區(qū)教育系統(tǒng)道德模范評(píng)選活動(dòng),，大力進(jìn)行正面宣傳引導(dǎo)，以道德典型為引領(lǐng),，進(jìn)行深入人心的宣傳學(xué)習(xí)推廣活動(dòng),；同時(shí)以反面事件為案例，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，查找不足,，進(jìn)而提升教師師德素養(yǎng)，努力提升典型示范宣傳效果,，努力營(yíng)造廣大教師追求崇高師德境界氛圍,，建設(shè)一支能夠勝任教師師德和光榮責(zé)任的教師隊(duì)伍。

　?。ㄈ┳龊脦煹陆逃此伎偨Y(jié),。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，采取校校過(guò)關(guān),、班班過(guò)關(guān),、人人過(guò)關(guān)的形式，寫(xiě)出個(gè)人,、班級(jí),、學(xué)校的師德反思總結(jié)材料，做到思想上有觸動(dòng),、認(rèn)識(shí)上有提高,。

　　二,、師德考評(píng)

　　各學(xué)校要按照《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)校師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，研究制定出各自的師德師風(fēng)考評(píng)制度,，圍繞師德規(guī)范,、師德考評(píng)指標(biāo)，采取以個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng),、督導(dǎo)參評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià),、組織考評(píng)相結(jié)合的師德評(píng)價(jià)機(jī)制,，堅(jiān)決摒棄單純以學(xué)生成績(jī)考核教師，忽視教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)的弊端,，依據(jù)《全區(qū)師德考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（附后）,，因校制宜，制定出可操作,、可執(zhí)行的師德考核暫行辦法,，切實(shí)將教師師德考評(píng)結(jié)果作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核,、職稱評(píng)審,、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要依據(jù),。

　　師德考評(píng)要堅(jiān)持“以人為本,、激勵(lì)為主、客觀公正,、實(shí)事求是,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、促進(jìn)發(fā)展”,，將依法從教,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表、廉潔從教,、終身學(xué)習(xí),、獎(jiǎng)勵(lì)表彰八個(gè)方面作為考核內(nèi)容，確定考核等次：90分以上為優(yōu)秀,，70-89分為合格,，60-69分為基本合格，60分以下為不合格,。同時(shí)考核采取教師自評(píng),、民主評(píng)議,、服務(wù)對(duì)象評(píng)議、考核工作小組評(píng)議,，其中教師自評(píng),、民主評(píng)議、服務(wù)對(duì)象評(píng)議,、考核工作小組評(píng)議四項(xiàng)評(píng)議分別按5%,、15%、20%,、60%,，折算后得出被考核人師德考核成績(jī)，并與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先,、績(jī)效工資、職稱評(píng)聘相掛鉤,。對(duì)有嚴(yán)重失德行為或失職行為,，造成惡劣影響者，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，取消教師資格或做出行政處理,。

　　三、加強(qiáng)師德監(jiān)督與獎(jiǎng)懲

　　各學(xué)校建立師德年度評(píng)議制度,、師德問(wèn)題報(bào)告制度,、師德?tīng)顩r定期分析制度和師德輿情快速反應(yīng)制度，并建立行之有效的師德投訴,、舉報(bào)平臺(tái),，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài)，對(duì)違反職業(yè)道德的行為發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,。

　　（一）加強(qiáng)師德定期調(diào)查與分析,。

　　各學(xué)校建立師德定期調(diào)查與分析制度,，并真正貫徹這一制度。各學(xué)校絕不能敷衍塞責(zé),、走過(guò)場(chǎng),、搞形式、做花架子,，要對(duì)教師師德做定期調(diào)查與分析,，做到長(zhǎng)效不歇。

　?。ǘ┞鋵?shí)“八查八看”要求,。

　　一查職業(yè)認(rèn)識(shí),，重點(diǎn)看是否熱愛(ài)教育事業(yè)，有無(wú)違背教育方針政策,，只教書(shū)不育人的言行,。

　　二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué),，有無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

　　三查師生情感，重點(diǎn)看能否理解,、尊重,、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有無(wú)體罰,、歧視和侮辱學(xué)生行為,。

　　四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫,，有無(wú)馬虎從教誤人子弟問(wèn)題,。

　　五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無(wú)刁難家長(zhǎng),、索要財(cái)物,、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教等違規(guī)行為,。

　　六查師表形象，重點(diǎn)看是否舉止文明,、儀表端莊,，有無(wú)賭博、酗酒,、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為,。

　　七查治學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，有無(wú)弄虛作假,、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。

　　八查工作效果,，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,，能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校和社會(huì)滿意,。

　　（三）建立師德投訴,、舉報(bào)與申訴渠道

　　明確師德問(wèn)題報(bào)告對(duì)象,、報(bào)告內(nèi)容與途徑,，以及未及時(shí)報(bào)告的后果，公布師德師風(fēng)投訴電話,，建立師德師風(fēng)舉報(bào)平臺(tái),。教師的處分決定書(shū)應(yīng)書(shū)面通知教師本人并裁明認(rèn)定的事實(shí)、理由,、依據(jù),、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布,，但涉及未成年人隱私的除外,。學(xué)校做出處分前應(yīng)聽(tīng)取教師的陳述和申辯，或者聽(tīng)取學(xué)生,、其他教師,、家長(zhǎng)意見(jiàn)。

　?。ㄋ模┘皶r(shí)依法處理教師違規(guī)行為

　　各學(xué)校要制定并公開(kāi)師德違規(guī)處罰制度,，在發(fā)現(xiàn)有教師違規(guī)行為時(shí)，遵從有關(guān)的法律法規(guī),，及時(shí)做出處罰。

　　四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立師德師風(fēng)集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。各校（園）根據(jù)實(shí)際情況，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),。

　　1.師德師風(fēng)集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：魏立山 區(qū)教育局局長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：張義新 區(qū)教育局黨組書(shū)記

　　尹國(guó)儒 區(qū)教育局副局長(zhǎng)

　　成 員：教育局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人和全區(qū)各中小學(xué)校校長(zhǎng),、幼兒園園長(zhǎng),。

　　附件：全區(qū)師德考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　朔州市朔城區(qū)教育局

2020年7月18日