教師群舉行“比慘大會(huì)”,，這篇作文勇奪冠軍,！網(wǎng)友：當(dāng)老師太難了

稿源：錢(qián)江晚報(bào)
2020-10-15 11:51

　　長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙10月15日訊據(jù)錢(qián)江晚報(bào)：前天晚上，微博熱門(mén)教育博主、錢(qián)報(bào)小時(shí)記者的老朋友來(lái)自寧波的@我們1班王悅微老師，在某教師群里和同行們交流國(guó)慶長(zhǎng)假期間的學(xué)生習(xí)作。因?yàn)閹灼孑庾魑牡南嗬^出現(xiàn),，交流會(huì)意外成了老師們的“比慘大會(huì)”，勇奪冠軍的是這篇周記《我家的小狗小黃》(遇上這樣的文章,，老師該怎么批?實(shí)在太難了)——

　　我家的小狗小黃是一只黃色而且很小的小狗,，它每天都在汪汪汪汪汪……(此處共計(jì)52個(gè)“汪”)它每天都汪汪汪地叫，讓我很煩,。有一天我站在它的面前問(wèn)它,，你每天都在汪汪地叫什么，它沒(méi)有理我,，繼續(xù)汪汪汪汪汪……(此處共計(jì)69個(gè)“汪”)我被它汪汪汪地很煩,，第二次問(wèn)了它叫什么，它繼續(xù)汪汪汪汪汪汪……(此處共計(jì)22個(gè)“汪)然后我就沒(méi)有理,，它繼續(xù)汪汪汪,。

　　看完這篇文章，錢(qián)報(bào)小時(shí)新聞?dòng)浾咭呀?jīng)快不認(rèn)識(shí)“汪”這個(gè)字了,，看得出這位同學(xué)真得被小狗小黃“汪汪汪”得很煩……

　　@我們1班王悅微老師在微博上曬出這篇文章后,，底下的評(píng)論區(qū)笑得很大聲，有網(wǎng)友建議,，讓學(xué)生在班上朗讀這篇文章,，要求聲情并茂

　　也有認(rèn)真答題的網(wǎng)友表示，文章其實(shí)還可以“搶救”下：

　　可以鼓勵(lì)他觀察一下狗的叫聲,，然后再加一些標(biāo)點(diǎn)分一下,。比如：

　　汪!汪汪汪!汪……汪汪!汪汪汪汪汪汪汪!汪汪汪汪汪汪汪!汪……嗚……呃………汪!汪!

　　其實(shí)也算是寫(xiě)出了是狗的心情吧……(認(rèn)真臉)

　　“動(dòng)物語(yǔ)十級(jí)”的不止這位小狗的主人,，學(xué)生們動(dòng)物語(yǔ)大作還有不少：

　　但是很快，@我們1班王悅微老師宣布,，動(dòng)物語(yǔ)冠軍得主是評(píng)論區(qū)的這篇《老鼠送信》 ——

　　相比其他同學(xué),，湊字?jǐn)?shù)時(shí)還在開(kāi)頭結(jié)尾加點(diǎn)內(nèi)容，這篇作文除了標(biāo)題外,，全篇上下都是“吱”,，毫不摻水地在湊字?jǐn)?shù),。

有才的網(wǎng)友忍不住吐槽——

擱這發(fā)電報(bào)呢

　　也有網(wǎng)友表示,，“老鼠送信”這個(gè)標(biāo)題還挺有創(chuàng)意。

　　更多的網(wǎng)友開(kāi)始心疼老師：“能看出老師打分時(shí)的無(wú)可奈何和生氣”“老師真好,，寫(xiě)了標(biāo)題還給了2分……”

　　另一位老師也分享了隔壁班大作,，同款會(huì)“鼠語(yǔ)”的小朋友，最后還不忘點(diǎn)題——

　　《愛(ài)》：今天我看到一只小老鼠,，我就和他說(shuō)話(huà),。支支支支支支……原來(lái)老鼠也知道什么是愛(ài)。

　　除了動(dòng)物語(yǔ)

　　同學(xué)們應(yīng)付作文的方式千奇百怪

　　@南山望?。簬啄昵坝写螌?xiě)雨景,，一學(xué)生全文三個(gè)字“下雨了”，剩下的格子畫(huà)滿(mǎn)頓號(hào),，表示雨滴,，真是圖文并茂。

　　@在云初：我們以前軍訓(xùn),，每天要寫(xiě)軍訓(xùn)日記,，有位同學(xué)寫(xiě)的是：今天軍訓(xùn)天氣真熱，我的汗一直流啊流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流……

　　@很普通的俗人：我班(五年級(jí))的周記：這周和上周一樣的,。我評(píng)論：不能只寫(xiě)一句話(huà),。第二周：這周和上周一樣的。一樣的,。

看完只能感嘆

湊字?jǐn)?shù)太難了

語(yǔ)文老師也太難了

但更難的是鄉(xiāng)村教師

　　昨天一早,，錢(qián)報(bào)小時(shí)新聞?dòng)浾呗?lián)系上了《我家的小狗小黃》作者的語(yǔ)文老師“順老師”(因?yàn)樗诮處熑豪锏年欠Q(chēng)是“順其自然”)。

　　順老師在溫州一所鄉(xiāng)村中學(xué)教書(shū),，他告訴記者,，這篇作文是一位初三學(xué)生的周記。雖然一看文章就知道在湊字?jǐn)?shù),，但他事后并沒(méi)有批評(píng)這位同學(xué),。

　　“因?yàn)檫€有很多同學(xué)壓根沒(méi)交，他至少努力過(guò)了 ,?！表樌蠋熃忉屨f(shuō),，“類(lèi)似情況，很多城里老師和家長(zhǎng)可能很難想象,，可在我們鄉(xiāng)村學(xué)校并不罕見(jiàn),。這些孩子學(xué)業(yè)水平有待提高是一方面，更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。這跟家庭教育和學(xué)習(xí)氛圍密切相關(guān),。”

　　順老師的話(huà),，讓記者想起了電影《我和我的家鄉(xiāng)》中《最后一課》那個(gè)單元,，范偉飾演的老師在鄉(xiāng)村小學(xué)上課，有個(gè)學(xué)生連2+2也算不清楚,，硬說(shuō)等于8,。真是太寫(xiě)實(shí)了。