長沙晚報掌上長沙11月7日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 馬騰宇）本周一，伴隨著長沙市實驗中學(xué)黨委書記、長沙市實驗中學(xué)教育集團(tuán)總校長肖建軍和洪江市教育局黨委書記,、局長段天根共同揭牌,，長沙市實驗中學(xué)教育集團(tuán)駐黔陽一中名師工作站正式“落戶”，開啟了長沙市實驗中學(xué)結(jié)對幫扶黔陽一中的新篇章,。本周,，長沙市實驗中學(xué)教育集團(tuán)名師團(tuán)隊分學(xué)科深入黔陽一中課堂“把脈問診”,，與黔陽一中的老師們進(jìn)行評課交流,，圍繞高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行研討。團(tuán)隊除長沙市實驗中學(xué)派駐的6位名師外,，還包含長沙市田家炳實驗中學(xué),、瀏陽九中兩所學(xué)校的學(xué)科名師，涵蓋了全部9門高考學(xué)科,。洪江市各高中學(xué)校教師代表參與了聽課與交流,。

六個學(xué)科的名師進(jìn)駐名師工作站

根據(jù)湖南省委,、省政府大湘西地區(qū)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)幫扶工作的政策,，長沙市實驗中學(xué)作為幫扶大湘西地區(qū)的9所優(yōu)質(zhì)普通高中之一，于本年度正式開啟了與黔陽一中的結(jié)對幫扶,，選派了王卿,、蔡亮兩名管理干部到黔陽一中任校長、副校長,；選派了語文,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、地理、心理健康等六個學(xué)科的名師進(jìn)駐名師工作站,，對黔陽一中的學(xué)校管理,、教育教學(xué)進(jìn)行全方面支持和指導(dǎo)。

名師團(tuán)隊還面向黔陽一中教師,、學(xué)生做了專題講座,。“備課組長要做學(xué)科團(tuán)隊的‘領(lǐng)隊人’,、學(xué)科教研的‘領(lǐng)跑人’,、青年教師的‘領(lǐng)路人’,。”名師工作站站長,、物理名師,、湖南省首屆基礎(chǔ)教育省級兼職教研員（高中物理）、長沙市卓越教師周煌軍面向黔陽一中全體教師做了《學(xué)科備課組建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》的講座,，分享了通過師徒結(jié)對,、集體備課、業(yè)余團(tuán)建等活動加強(qiáng)備課組團(tuán)隊專業(yè)水平,，提升團(tuán)隊凝聚力的經(jīng)驗,；從拔尖學(xué)生的識別挑選、學(xué)業(yè)指導(dǎo),、精神鼓勵的三個方面描述了教師在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應(yīng)然狀態(tài),。

“要寫出高分作文，同學(xué)們需要重視閱讀積累,，重視思維提升,，加強(qiáng)書寫、語法,、邏輯等基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,，認(rèn)真整體閱讀作文材料和行文要求。表達(dá)上要避免邏輯混亂,、生搬硬套,、矯揉造作等弊病，發(fā)展等級上要敢于彰顯個性,，大膽突破,。”湖南師大語文學(xué)科教育實踐碩導(dǎo),、湖南高考作文閱卷組組長楊準(zhǔn)老師面向黔陽一中高三學(xué)生和洪江市部分高中語文教師,，做了高考語文作文寫作指導(dǎo)。她結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中對作文的要求,，深入剖析歷年高考語文作文評分的真實案例與典型弊病,，提出了作文復(fù)習(xí)備考的建議。高一,、高二學(xué)生在教室收看同步直播,。

心理課程名師支招校園心理干預(yù)

“學(xué)校,、老師,、學(xué)生,、家長要攜手同行，共筑心理安全防線,，照亮彼此的心靈，溫暖每一個靈魂,?！毙睦砻麕煛倚睦矶綄?dǎo)師,、長沙市實驗中學(xué)心理成長中心主任毛巍嶷做了《全員心育共筑心理安全防線》的講座,。她科普了抑郁癥的概念、現(xiàn)狀,、判別方式與治療方法,，結(jié)合真實案例，講述了如何識別和幫助處于生命危機(jī)中的學(xué)生,，建議老師們重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生中可能的高危個體,，快速察覺學(xué)生異常情緒狀態(tài)，及時對有危害生命想法與計劃的學(xué)生進(jìn)行干預(yù),。她建議學(xué)校建立“個人-班級-年級-學(xué)?！彼募夘A(yù)警網(wǎng)絡(luò)，通過豐富多彩的校園活動促進(jìn)學(xué)生心理健康,，強(qiáng)化家校共育以發(fā)揮心育合力,。

學(xué)習(xí)怎么更有趣？人際怎樣更簡單,？人生如何更“好玩”,？毛巍嶷面向高一學(xué)生做了題為《做人生“超級玩家”》的講座，通過三個問題引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí),、人際,、人生的思考。她通過沉浸式心流體驗,，啟發(fā)同學(xué)們以積極的情緒,、認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)；“用別人希望你對待他的方式去對待他”,，建議同學(xué)們對人誠懇,，善用夸獎和感謝以構(gòu)建和諧人際關(guān)系；結(jié)合實例,，鼓勵同學(xué)們找到興趣,，能力，價值的三葉草重合區(qū),，發(fā)揮所長,，賦予人生意義感,。在互動環(huán)節(jié)，毛巍嶷鼓勵學(xué)生對身邊的同學(xué),、老師真誠地表達(dá)感謝,，同學(xué)們紛紛與同伴握手，與老師擁抱,，講座氣氛被推向高潮,。

把優(yōu)秀經(jīng)驗帶來,，優(yōu)秀作風(fēng)帶回 

“名師工作站是結(jié)對幫扶的新舉措,，是學(xué)校教育教學(xué)改革的‘及時雨’?！鼻栆恢悬h委書記易季勇致辭,。他表示，學(xué)校將抓住與名校牽手,，與名師同行的機(jī)會,，在洪江市政府、市教育局的關(guān)心與長沙市實驗中學(xué)教育集團(tuán)的指導(dǎo)下,，“用三年時間取得真經(jīng),，促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗落地孵化，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,?！?/p>

“我們要把優(yōu)秀經(jīng)驗帶來，優(yōu)秀作風(fēng)帶回,?！毙そㄜ娭赋觯Y(jié)對幫扶是長沙市實驗中學(xué)與黔陽一中共同的發(fā)展機(jī)遇,，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展離不開高質(zhì)量的教師隊伍建設(shè),，名師工作站的建立能促進(jìn)教師隊伍專業(yè)成長，讓老師得到發(fā)展，收獲希望,。他希望長沙市實驗中學(xué)與黔陽一中兩所省級示范性中學(xué)互相學(xué)習(xí),，借助名師工作站的平臺長期開展送教上門、線上教研,、同課異構(gòu)等聯(lián)合教研活動,，助力縣域中學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

本次揭牌儀式暨專家課堂問診活動為長沙市實驗中學(xué)與黔陽一中的進(jìn)一步深入合作奠定了基礎(chǔ),。未來,，兩校將充分利用名師工作站這一平臺，開展線下與線上同步交流,，通過學(xué)科名師團(tuán)隊與黔陽一中的青年教師師徒結(jié)對，培養(yǎng)青年骨干教師,，打破兩校間時空阻隔,，實現(xiàn)教育資源的共研、共享,，真正推動黔陽一中與大湘西教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。