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長(zhǎng)沙“全員文體”校長(zhǎng)說(shuō)|砂子塘小學(xué):智慧操場(chǎng)上,每生都有專屬“AI運(yùn)動(dòng)搭子”

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砂子塘小學(xué)自編智慧繩操,大課間活力四射,。長(zhǎng)沙晚報(bào)通訊員 李靜 攝

   【校長(zhǎng)說(shuō)】

   長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)黨總支書(shū)記,、砂子塘教育集團(tuán)總校長(zhǎng)李臻:

   “我們也將以學(xué)生興趣為本,不斷夯實(shí)課堂,、創(chuàng)新課程,、完善評(píng)價(jià),探索個(gè)性化全員文體教育新模式,,讓每一個(gè)孩子的童年充滿歌聲和陽(yáng)光,?!?/strong>  

長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙3月9日訊(通訊員 劉袁詩(shī) 全媒體記者 岳霞)“舉手準(zhǔn)備,測(cè)試開(kāi)始,!”課間十五分鐘,,砂子塘小學(xué)15個(gè)智慧魔法屏前就聚集起了不少學(xué)生,跳繩,、跳遠(yuǎn),、仰臥起坐、高抬腿……20余項(xiàng)含國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目在內(nèi)的體育技能,,無(wú)需老師在場(chǎng)就可以完成實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),。每個(gè)學(xué)生都有自己的專屬“AI運(yùn)動(dòng)搭子”,學(xué)生可以通過(guò)自主測(cè)評(píng),、集體挑戰(zhàn),、課堂學(xué)習(xí)等方式爭(zhēng)獲周冠軍,也能利用運(yùn)動(dòng)姿態(tài)識(shí)別,、運(yùn)動(dòng)智能分析等人工智能手段補(bǔ)足短板,。

“智慧賦能,讓全員文體齊頭并進(jìn)又個(gè)性化十足,?!鄙白犹列W(xué)黨總支書(shū)記李臻重視用開(kāi)放創(chuàng)新的校園文化深耕全員文體的豐沃土壤,她強(qiáng)調(diào)“興趣是最好的老師”,。

砂子塘小學(xué)白鴿合唱團(tuán)在“我是接班人”六一專題大課堂演唱《中國(guó)少年》。

智慧設(shè)施成 “新寵”,,課間活力 “狂飆”

2025年春季開(kāi)學(xué)典禮上,,機(jī)器獅與砂子塘小學(xué)師生帶來(lái)的傳統(tǒng)舞獅同臺(tái)共舞,掀起一陣陣掌聲與歡呼的浪潮,!

像這樣智能賦能的文體活動(dòng),,在砂子塘小學(xué)校園里隨處可見(jiàn)。舞臺(tái)上的光影劇,、科技舞蹈《中國(guó)魔方》,、自編智慧跳繩操、藝術(shù)課堂里的智慧紙筆和活力十足的大課間,。

2024年9月,,作為教育部全國(guó)首批健康學(xué)校建設(shè)單位,砂子塘小學(xué)秉承“健康第一”的宗旨,,引入總價(jià)超百萬(wàn)元的智慧體育系統(tǒng)和藝術(shù)課堂智慧紙筆系統(tǒng),,通過(guò)AI的大情境、大數(shù)據(jù)、大師資構(gòu)建大課堂,。

藝體教師獲得了強(qiáng)大的“AI助教搭子”,,豐富的教學(xué)資源、靈動(dòng)的課堂形式,、精準(zhǔn)的跟蹤和多維的評(píng)價(jià)隨時(shí)可得,,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,、個(gè)性化,、精準(zhǔn)化教學(xué)?;钣谩皶?huì)說(shuō)話”的金角銀邊,,立體擴(kuò)容“暢享園”“啟夢(mèng)天地”“砂糖小屋”“成長(zhǎng)階梯”,打造跳遠(yuǎn),、跑步,、攀爬、跳房子等“微運(yùn)動(dòng)”空間,。設(shè)置學(xué)校游戲百寶箱(漢諾塔,、魔方、魯班鎖,、樂(lè)高等)和班級(jí)課間大禮包(接力棒,、籃球和毽球、五子棋跳棋飛行棋,、呼啦圈等),。

現(xiàn)在學(xué)校致力于為學(xué)生的活力課間提供充分的活動(dòng)空間、項(xiàng)目和形式,,僅2025年3月,,學(xué)生自主使用智慧體育設(shè)施訓(xùn)練次數(shù)達(dá)10284次,參與人數(shù)占比達(dá)70.27%,,智慧建設(shè)呼喚著學(xué)生“來(lái)吧來(lái)吧,,大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)”。

陽(yáng)光下奔跑的砂小少年,。

3S生命課程體系,解鎖少年無(wú)限可能

砂子塘小學(xué)以“3S生命課程體系”培育精神有魂,、文化有根,、實(shí)踐有能的中國(guó)少年。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,,學(xué)校老師會(huì)全面采集學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、藝術(shù)創(chuàng)作偏好、技能掌握程度等方面的數(shù)據(jù),,為每一名學(xué)生的文體狀況畫(huà)像,,量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校再結(jié)合數(shù)智系統(tǒng)追蹤體質(zhì)數(shù)據(jù),,落實(shí)“人人都參與,,班班建隊(duì)伍,周周有比賽,,月月有活動(dòng)”的要求,,創(chuàng)設(shè)了“1+3+X”普適化文體培養(yǎng)模式。

“1”是依托雨花區(qū)種大樹(shù)項(xiàng)目,,強(qiáng)調(diào)文體項(xiàng)目品牌化,。

目前,學(xué)校已經(jīng)形成管弦,、朗誦,、戲劇、定向越野,、籃球,、國(guó)畫(huà)、書(shū)法,、模型,、3D打印等近20個(gè)種大樹(shù)項(xiàng)目。僅體育項(xiàng)目,,2024年學(xué)生參加各級(jí)各類賽事,,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng),省級(jí)80項(xiàng),,市級(jí)98項(xiàng),,雨花區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分榮獲第一名。

“3”是智慧課堂教學(xué),、糖粒子課后服務(wù),、校園文化藝術(shù)節(jié)3種課堂形式,強(qiáng)調(diào)課程融合多樣化,。一年級(jí)體育游戲日,,二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),三年級(jí)非遺體驗(yàn)節(jié),,四年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮,,五年級(jí)軍營(yíng)立志周,六年級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽,,我們用學(xué)科融合,、學(xué)段融合和活動(dòng)融合的方式推動(dòng)全員文體。

小白鴿舞蹈團(tuán)《中國(guó)魔方》用方塊間的躍動(dòng)展現(xiàn)砂糖少年的無(wú)限可能,。

“X”是舞龍舞獅,、書(shū)法、京劇,、八段錦,、國(guó)畫(huà)等多種非遺相關(guān)的班級(jí)文化,強(qiáng)調(diào)班本課程興趣化,。每個(gè)班級(jí)均配備籃球隊(duì),、排球隊(duì)和田徑隊(duì),在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中推行“智慧體育”分層機(jī)制,,低年級(jí)以趣味游戲,、智慧跳繩周賽激發(fā)興趣,中高年級(jí)通過(guò)智慧運(yùn)動(dòng)設(shè)備開(kāi)展達(dá)標(biāo)爭(zhēng)霸賽,,結(jié)合學(xué)期全員運(yùn)動(dòng)會(huì)形成“周練、月賽,、期展”常態(tài)化機(jī)制,。

學(xué)校還會(huì)不定期邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、非遺傳承人,、知名音樂(lè)家,、熱心家長(zhǎng)入校與學(xué)生互動(dòng),“我和奧運(yùn)冠軍一起向未來(lái)” “非遺少年行,,共享中國(guó)范” “六一玩轉(zhuǎn)新六藝”等活動(dòng)獲得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),,更重要的是濃厚了學(xué)校文體氛圍,激發(fā)了少年成長(zhǎng)的夢(mèng)想,,讓全員文體以學(xué)校為中心,,凝聚家庭與社會(huì)力量,掀開(kāi)協(xié)同育人新篇章,。

生機(jī)盎然的砂小校園。

智慧評(píng)價(jià),,文體育人數(shù)據(jù)“說(shuō)話”

智慧評(píng)價(jià),,更讓文體育人成果一目了然。學(xué)校細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,從文體技能掌握,、活動(dòng)參與度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、創(chuàng)新實(shí)踐等維度制定分年級(jí)量化指標(biāo),,結(jié)合學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)四維聯(lián)動(dòng),,確保評(píng)價(jià)客觀全面;強(qiáng)化動(dòng)態(tài)跟蹤,,依托智慧管理系統(tǒng)建立學(xué)生文體成長(zhǎng)檔案,,實(shí)時(shí)記錄課程表現(xiàn)、活動(dòng)積分,、體質(zhì)數(shù)據(jù)等,,定期生成個(gè)性化分析報(bào)告,精準(zhǔn)反饋薄弱環(huán)節(jié),;深化結(jié)果運(yùn)用,,將評(píng)價(jià)與“文體之星”評(píng)選、家校積分激勵(lì)掛鉤,,每學(xué)期末開(kāi)展“文體優(yōu)等生”表彰,,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校園平臺(tái)展示優(yōu)秀案例,,形成“以評(píng)促改,、以優(yōu)帶優(yōu)”的良性循環(huán)。

學(xué)校智慧文體評(píng)價(jià)體系的扎實(shí)落地,,既提升了學(xué)生自主提升意識(shí),,也為課程優(yōu)化、活動(dòng)迭代提供了數(shù)據(jù)支撐,,助力全員文體生態(tài)持續(xù)升級(jí),。

2024年,砂子塘小學(xué)近視人數(shù)減少563人,,較去年同比下降15.31%,。肥胖人數(shù)減少79人,同比下降2.38%,。全員“體藝2+1”100%達(dá)標(biāo),,文體活動(dòng)100%參與。

【作者:岳霞】 【編輯:譚偉】
關(guān)鍵詞:長(zhǎng)沙教育
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